杭州邏輯思維培訓(xùn)班

表達(dá)不清晰，陳述沒(méi)條理，做事易沖動(dòng)都是沒(méi)有邏輯的體現(xiàn)，事實(shí)證明不論是說(shuō)話還是做事，具備邏輯思維的人都更能夠以更系統(tǒng)、更有條理的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，思訓(xùn)家?guī)湍阌行嵘壿嬎季S。

課程介紹

邏輯學(xué)是一門具有分析性的基礎(chǔ)學(xué)科，其基本理論是所有學(xué)科都適用的原則和方法。作為一種人腦的理性活動(dòng)，邏輯思維可以將我們對(duì)于日常事物的感性認(rèn)識(shí)抽象形成理性概念，運(yùn)用概念進(jìn)行判斷，并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，從而產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，幫助我們更客觀的認(rèn)識(shí)事物，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，更準(zhǔn)確的表達(dá)思想。

課程特色

1.課程落地，全部干貨適用于職場(chǎng)表達(dá)框架

2.框架清晰，打破你的常規(guī)思維

3.簡(jiǎn)單易學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，立刻練習(xí)，重在習(xí)慣養(yǎng)成而非只是教授理論

4.系統(tǒng)性教學(xué)，框架性思考，讓你心中自成溝壑

課程內(nèi)容-四大課程內(nèi)容 全面提升綜合能力

一、金字塔的結(jié)構(gòu)思維

心中有溝壑才是表達(dá)高手

樹(shù)立理念學(xué)習(xí)表達(dá)的輕重緩急和先后順序，通過(guò)學(xué)習(xí)邏輯清晰四項(xiàng)實(shí)用原則、思考表達(dá)和會(huì)議講話的金字塔結(jié)構(gòu)，讓你的表達(dá)層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

二、讓表達(dá)言之有“理”

不同對(duì)象當(dāng)有不同表達(dá)之法

從我們常見(jiàn)的溝通場(chǎng)景出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)職場(chǎng)分析法，讓你無(wú)論是對(duì)上還是對(duì)下，對(duì)內(nèi)或是對(duì)外，都能游刃有余。

三、講案例 匯報(bào)工作 講問(wèn)題

步驟、結(jié)構(gòu)成就一次優(yōu)秀的表達(dá)

表達(dá)并非平鋪直敘，學(xué)會(huì)用說(shuō)服力公式，并穿插案例、故事，化繁為簡(jiǎn)、化抽象為具象會(huì)讓表達(dá)更具聲色，而怎么運(yùn)用、結(jié)構(gòu)如何是難點(diǎn)，思訓(xùn)家將會(huì)幫助你掌握這些技巧方法讓你的表達(dá)邏輯不混亂。

四、實(shí)用型場(chǎng)景表達(dá)

實(shí)景模擬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題

進(jìn)行場(chǎng)景模擬，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)失誤公關(guān)五步法、職場(chǎng)分析、說(shuō)服表達(dá)工具和步驟等幫助你在實(shí)際操作中表現(xiàn)得更好。

課程收獲

1.提升講話的條理邏輯性，言語(yǔ)邏輯縝密

2.講話有次序，有重點(diǎn)，有主題，清晰表達(dá)自己想法

3.分析信息的能力增強(qiáng)，言語(yǔ)轉(zhuǎn)述、復(fù)述能力增強(qiáng)

4.掌握多種思維方式，看待分析問(wèn)題以及表達(dá)更全面，更有深度

5.合理處理面與線的關(guān)系

6.讓表達(dá)的重點(diǎn)更加突出