成都加拿大本科申請計劃

新航道本科申請計劃為申請加拿大麥考林雜志醫(yī)博類、綜合類、基礎(chǔ)類大學學士學位的學生而制定，團隊全程服務(wù)。

目標對象

• 學生高中三年平均成績一般，高考成績沒有明顯競爭優(yōu)勢，沒有合格語言成績證明，學生有申請加拿大名校情節(jié)；
• 英語能力欠佳，沒有托福雅思成績。高中三年成績優(yōu)秀，能夠申請到的加拿大院校也是自己喜歡的院校；
• 高中三年成績非常優(yōu)秀，英語水平很好，能夠熟練英語的聽說讀寫四個方面。適應(yīng)加拿大大學的環(huán)境及教學方式非?？欤?/li>
• 大專學院的實踐性更強，更針對于就業(yè)而設(shè)置。會更注重培養(yǎng)學生的實際操作及實驗的能力，學完此課程學生的溝通能力和組織能力和團隊合作能力能夠提升。直接適用于加拿大雇主的招聘標準。

新航道加拿大留學優(yōu)勢

專注加拿大申請

海量成功案例

專業(yè)學術(shù)資源

留學與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合

全方位的體系

經(jīng)理每月過客戶

經(jīng)理重點環(huán)節(jié)審定

優(yōu)質(zhì)服務(wù)部服務(wù)質(zhì)量

強大的系統(tǒng)- CRM系統(tǒng)跟蹤

專業(yè)的服務(wù)團隊優(yōu)勢

海歸專家團隊

留學咨詢業(yè)從業(yè)多年專業(yè)人士

1V1班課服務(wù)

入學測試&診斷報告：鯨準系統(tǒng)測試及分析，了解學員學習短板，是實現(xiàn)合理的學習規(guī)劃的參考數(shù)據(jù)。

階段測試：能否順利進入下一階段的重要依據(jù)。便于及時查漏補缺，實現(xiàn)每一步學習穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助學員建立穩(wěn)固的英語基礎(chǔ)。

結(jié)課測試：完成所有課程后的綜合測試。檢測是否掌握知識點與技能點，檢測問題所在，為官考準備提供方向。

教學服務(wù)

堅持“以學生為中心”的服務(wù)原則，從學習規(guī)則，課堂講解、助教輔導、階段評測、反饋溝通5個維度，打造“測—學—練—評”服務(wù)鏈。

學習規(guī)劃

入學前對學員進行測試，根據(jù)測試結(jié)果，定制學習方案，根據(jù)學員不同情況，匹配教師和課程。

課堂講解

以終為始，對學習目標進行量化分解，學習期間緊密結(jié)合學生基礎(chǔ)情況和學習目標，對聽、說、讀、寫四項英語技能進行針對性教學、對學習過程進行跟進督促。

助教輔導

建立專屬學習群，嚴格按照學習目標進行作業(yè)批改，單詞拼寫，答疑等工作。

階段評測

進行階段學習成果檢測，嚴格按照官方評分標準批改。

反饋溝通

跟進督促學員，對學員學習情況進行反饋，及時調(diào)整學習方案。