杭州低齡菁英培養(yǎng)計劃

低齡菁英培養(yǎng)計劃

低齡菁英培養(yǎng)計劃是美世旗下專注1-15歲低齡國際教育服務品牌，以國際教育長線規(guī)劃為服務理念，擁有成熟的國際教育團隊和優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品資源，用個性化服務，為孩子的升學保駕護航。

低齡菁英培養(yǎng)計劃目標人群

沖刺優(yōu)質(zhì)國際學校/雙語學校學生，以美英TOP級高校錄取為目標

低齡菁英培養(yǎng)計劃板塊

低齡留學擇校

全面整合國際教育資源，全面打通國內(nèi)/國際低齡階段每一個升學路徑。為中國學生提供國際學校、公立學校升學一站式解決方案。通過擇校申請服務、家長和學生面試輔導、入學備考課程、學生素養(yǎng)規(guī)劃提升、探校訪校等全面服務，幫助家長解決前期咨詢、學校申請到入學過渡各個階段遇到的難題。

低齡留學培訓

國際低齡培訓學生提供私人化、個性化、專業(yè)化、智能化的母語和英語語言能力和綜合素質(zhì)能力提升服務。依托美世教育近20年國際教育和升學經(jīng)驗，匯集全球?qū)I(yè)教師，通過“行為習慣+教學”雙重提升的學術(shù)監(jiān)管理念，進行多元教學資源整合，提升實際教學的靈活性與針對性，減少學生在學習過程中的時間投入，讓學生學習更高效。

低齡留學國際教育規(guī)劃

針對1-15歲青少家庭，通過專業(yè)科學的評估，在孩子藝術(shù)、體育、學科、心理等領域進行資源整合、并定期舉辦家長課堂，邀請各領域及教師為家長提供充分信息，同時低齡規(guī)劃師一對一定期與家長溝通，共同挖掘孩子潛力與規(guī)劃學業(yè)方向，及時發(fā)掘需求迅速匹配合理資源，如教練、師資、賽事、活動等，打造高端家長社區(qū)。

低齡菁英培養(yǎng)計劃教學課程

英語學習閱讀能力提升

3~5歲 親子閱讀      6~8歲自主閱讀 9~14歲 分級閱讀    15~18歲 學術(shù)閱讀

公共演講辯論能力鍛煉

3~5歲 發(fā)音練習    6~8歲 口語朗讀 9~12歲 自我表達    12~15歲 公共演講

15~18歲 辯論實戰(zhàn)

國際數(shù)理思維能力鍛煉

3~6歲 直覺啟蒙        6~10歲 具體形象 10~15歲 抽象理解    15~18歲 形式運算

科學研究未來前沿探索

3~5歲 趣味啟蒙      6~9歲 現(xiàn)象認知  10歲+ 理論學習      15歲+ 科學競賽

18歲+學術(shù)研究

人文素養(yǎng)藝術(shù)鑒賞

歷史:中國 世界 美國 歐洲     文化:文化 語言 新聞 傳媒     社會:經(jīng)濟 商業(yè) 心理 法律  戲劇:劇本 話劇 表演 電影     藝術(shù):繪畫 設計 動漫 建筑     音樂:聲樂 器樂 音樂 作曲

高校行為7習慣

積極主動    以終為始    雙贏思維   統(tǒng)合綜效    知彼解己    不斷更新

低齡菁英培養(yǎng)計劃一站式升學規(guī)劃

GPA管理

學科輔導IBDP/MYP/美國高中課程(Regular/Honor/AP)

標化考試

語言培訓TOEFL/SATI&II

競賽獎項提升

國際競賽培訓AMC / HiMCM、USAD、USABO/ BBO、USNCO/UKChO、Physics Bowl、BPhO等競賽培訓

課外活動與背景提升

背景提升課程學術(shù)能力評估與提升，批判性閱讀與寫作，公共演講能力提升，活動搭建技能提升

精準選校文書策劃

留學申請指導，精準選校，文書策劃，網(wǎng)申表格指導，面試應對

低齡菁英培養(yǎng)計劃教學階段

1~5年級 早期積累培養(yǎng)

拼讀繪本、分級閱讀、 KET. PET.邏輯思維、少兒編程、藝術(shù)素質(zhì)國學啟蒙等產(chǎn)品項目，可以全面提升孩子們語言能力、綜合學科知識、領導力和思維能力。

6~8年級 國際化準備

思維、少兒編程、藝術(shù)素質(zhì)國學啟蒙等產(chǎn)品項目，可以全面提升孩子們語言能力、綜合學科知識、領導力和思維能力。早期積累培養(yǎng)

9~11年級 全面提升

TOEFL IELTS. AP、 SAT、 ACT、海外夏校暑校、留學早期規(guī)劃、國際競賽、學術(shù)科研、國際課程同步輔導、背景項目提升等產(chǎn)品全面提升學生申請競爭力。

12年級 出國

高端TOP學校申請、訪校面試指導、科研實習推薦、大學預科學習、專業(yè)解析、選課指導、租房保險、酒店機票、海外支付等產(chǎn)品全面申請者海外的學習和生活。

低齡菁英培養(yǎng)計劃服務

規(guī)劃路徑制定

根據(jù)主客觀因素，明確學生未來發(fā)展方向，結(jié)合目標特點進行學生自我合理定位，制定規(guī)劃路徑圖

事項統(tǒng)籌管理

落實執(zhí)行過程中的考試。活動、學術(shù)、特長、研究、院校等各方面事項，科學合理安排學會統(tǒng)籌管理

學術(shù)條件分析

了解孩子興趣愛好，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢個性,發(fā)揮學生自我才能，進行學生優(yōu)缺點綜合條件對比分析

目標軌跡成長

利用目標管理效率軟件，學會任務執(zhí)行中的過程記錄與及時反饋，累積成長未來優(yōu)秀國際教育人才

美世留學優(yōu)勢

教師資源足

海外專家顧問團，擁有海外高校一手招生信息

創(chuàng)建“1+N”模式

圍繞1名學生組建N個規(guī)劃團隊解決學生個性化需求

服務團隊佳

申請團隊中西合璧藤校、牛劍導師助力申請全流程

服務經(jīng)驗優(yōu)

美世的顧問老師擁有平均7年以上的留學咨詢經(jīng)驗

學校高

大批學生進入世界TOP50高校還有大量學生申請到TOP30高校

教學口碑好

擁有較高的口碑客戶推薦率，并且達到了很高的客戶滿意率

“螺旋提升四步法”

美世留學規(guī)劃體系MBTI性格測試和螺旋式深度頭腦風暴