新課教育合作學(xué)校
課程簡介
適合對象：
具備韓國語能力考試TOPIK3-4級程度或同等水平的學(xué)員。學(xué)完延世韓國語第3/4冊或其他相關(guān)教材同等級別的學(xué)員均可參加。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握近5000個(gè)詞匯和近360個(gè)語法，把握應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員爭取高分通過TOPIK中級；韓語日常生活聽說無障礙，能進(jìn)行較深入的話題討論，表達(dá)自己的意見；在韓語工作環(huán)境中能聽懂基本的工作指令，并能進(jìn)行簡單的商務(wù)對話；讀寫能力全面提升，70%理解無字幕韓劇，掌握日常生活及工作寫作需要。
使用教材：
韓語教材《延世韓國語》系列及內(nèi)部TOPIK備考資料
課程安排：
有平日晚班/周末班多種班級，具體請咨詢學(xué)習(xí)顧問
班型人數(shù)：
19人班
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
馬*原
效果：5師資：4環(huán)境：4
有一定的基礎(chǔ)，但是成績還不是很滿意決定報(bào)班提升成績，珠?？鞓穱H語言中心老師很專業(yè)耐心，對于疑問都會很耐心解答，而且會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來逐步教學(xué)
秦*玥
效果：4師資：5環(huán)境：5
珠?？鞓穱H語言中心，既注重基礎(chǔ)打牢,又注重技巧訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和運(yùn)用能力?？傊軡M意。
劉*航
效果：4師資：5環(huán)境：5
試聽了一節(jié)課后報(bào)名的，老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平，循序漸進(jìn)，課堂氛圍也很好，融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實(shí)。
馬*原
效果：5師資：4環(huán)境：4
珠?？鞓穱H語言中心的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育，孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。
想進(jìn)行一對一深入互動(dòng)，學(xué)習(xí)地道日語的學(xué)習(xí)者； 想要全面提升日語綜合能力，尤其是口語能力的學(xué)習(xí)者； 日語零基礎(chǔ)水平或者稍有基礎(chǔ)的日語學(xué)習(xí)愛好者； 想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望能用日語交流的學(xué)習(xí)者；
日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語； 愛好日語、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂，想獨(dú)立看懂、聽懂日語的學(xué)員； 想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望可以用日語交流溝通的學(xué)員； 想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的學(xué)員；
想進(jìn)行一對一深入互動(dòng)，學(xué)習(xí)地道法語的學(xué)習(xí)者； 想要全面提升法語綜合能力，尤其是口語能力的學(xué)習(xí)者； 法語零基礎(chǔ)水平或者稍有基礎(chǔ)的法語學(xué)習(xí)愛好者； 想去法國旅游、留學(xué)、工作，希望能用法語交流的學(xué)習(xí)者；
陳*森
效果：4師資：5環(huán)境：5
選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候看了口碑和知名度以及老師的專業(yè)度，最后選擇了珠?？鞓穱H語言中心，試聽課果然沒讓我失望，最后報(bào)名學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在也學(xué)了一段時(shí)間，真的很有效果