課程簡介
【課程對象】適合創(chuàng)業(yè)者、在職人士(高、中及基層人員)、企業(yè)家及專業(yè)人士。具備三年或以上管理經(jīng)驗人士更佳。
【收費標準】培訓費3880元\人;
【課程收益】沿商業(yè)管理之“道”將商管問題化繁為簡,將學員之經(jīng)驗及所學過的知識融會貫通。令學員快速建立及掌握核心管理能力,在從事之工作崗位中發(fā)揮出來。
【課程特色】
商業(yè)管理本質(zhì)既多元又復雜,而當中還涉及主要面對的“環(huán)境”、“資源”、“人”及“時間”之不斷變動。因此,就算決心要學好商業(yè)管理,做一個有能力的管理者亦絕非易事。
然而,社會隨著資訊發(fā)達,“環(huán)境”變化趨快影響趨大,“人”流動性趨高,“資源”競爭趨激烈是客觀存在的態(tài)勢。管理者能夠以核心管理能力更好(一)認清“環(huán)境”;(二)洞悉其變化;(三)了解自身能力;(四)繼而配合變化;均變得尤為重要。以上幾點,就是本工作坊設計的特色。
MI(Management Insight)就是商管洞察力,工作坊(Workshop)就是互動培訓(兩天)。我們透過運用經(jīng)五千年歷練的中國人智慧,沿商業(yè)管理之“道”將商管問題化繁為簡,將學員之經(jīng)驗及所學過的知識融會貫通。令學員快速建立及掌握核心管理能力,在從事之工作崗位中發(fā)揮出來。
通過本工作坊的學習,學員將成為:
l 有MI的創(chuàng)業(yè)者,可更好認清盲目仿效成功人士成功道路之誤區(qū),增加成功機會;
l 有MI的在職人士,可更好于工作中表現(xiàn)個人見地,突顯晉升潛力,大大增加更上一層樓機會;
l 有MI的企業(yè)家,可更好預視市場變化,提前做出合適準備,有效地回避經(jīng)營風險;
l 有MI的專業(yè)人士,可更好于自身專業(yè)以外之商業(yè)范疇,表現(xiàn)出應有之洞見,大大降低社會人士對專業(yè)人士之期望差異。
【課程大綱】
單元 |
時長 |
內(nèi)容 |
目標 |
一 |
第 一天 (上午) |
l 為何要學習本課程;學員普遍遇到的問題;本課程對學員的收益 l 何為商管洞察力? l 如何建立健全及提升核心管理能力 n 企業(yè)運作之核心概念(目標:收>支;過程) n 核心管理工作與時間之關系 l 案例分享: 小組討論,分組上臺分享 |
理清思路 讓學員了解過往學習效果不理想之主因,重新訂立彌補不足之方向 |
二 |
第 一天 (下午) |
l 學習能化繁為簡解讀企業(yè)的方法 n 建立商業(yè)思維(4個) n 應用商業(yè)原則(10個) n 掌握收與支解讀分法 l 整體思維與原則與框架之關系 l 互動游戲(開始) l 互動游戲(學員展述) l 互動游戲(導師展述) |
抓緊重點 讓學員梳理好過往知識及經(jīng)驗,抓緊管理工作考慮重點,并開始注入實用的管理思維框架 |
三 |
第二天 (上午) |
l 解析商業(yè)工程學框架,平面結構 l 詳細闡述第 一個平面 n 企業(yè)財務表現(xiàn)(C-A-S-P) n 了解財務比率盲點 n 透視財務表現(xiàn)方法 l 詳細闡述第二個平面 n 核心商業(yè)功能(4個) n 核心商業(yè)工種(7個) l 匹配外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境之考慮 l 常見問題討論及應用 |
建立框架 讓學員認識如何進行理性及邏輯的全面整體考慮 |
四 |
第二天 (下午) |
l 學員介紹,分享學習體驗,難點疑點,收獲等 l 案例分析 - 深度分析;分組討論方式 l 持續(xù)進修機會 |
體驗應用 圍繞創(chuàng)業(yè)及高管常遇難題,讓學員體驗應用核心管理能力,做出管理洞見 |
開設班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學費 | 試聽/報名 |
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