課程簡介
在藝考統(tǒng)一改革的浪潮下,2024各省紛紛將導演劃歸到表(導)類,類目之下。而改革后的導演考試兼顧了文學敘事及表演素質(zhì)的綜合考察。對于一些省份的考生來說,其實是一個利好,交叉學科的背景之下,反而可以在有限的學習時間內(nèi),同時兼報兩個方向,考取更好的學校。
導演是電影、戲劇或其他藝術(shù)表演領(lǐng)域中的重要職位,負責組織和指導創(chuàng)作團隊,并對整個藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程和結(jié)果負責。他們參與編劇、排演、舞臺設(shè)計、攝影、音樂和剪輯等方面的決策,并與演員、制片人、劇務(wù)人員和其他創(chuàng)作團隊成員合作,讓藝術(shù)作品的整體呈現(xiàn)符合其創(chuàng)意和愿景。導演需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新性,以尋找獨特的藝術(shù)表達方式,并為作品注入新穎的觀點和理念。他們經(jīng)常面對挑戰(zhàn)和冒險,在創(chuàng)作過程中不斷探索和嘗試新藝術(shù)形式,以實現(xiàn)作品的獨特性和時代性。
因此,導演專業(yè)是一門綜合性的學科,涉及到劇本創(chuàng)作、戲劇理論、舞臺藝術(shù)、攝影技術(shù)等多個領(lǐng)域的知識和技能。除了電影行業(yè),導演專業(yè)還可以在戲劇、電視、廣告和音樂視頻等領(lǐng)域中發(fā)展。通過系統(tǒng)學習和實踐訓練,導演專業(yè)的學生可以培養(yǎng)出扎實的技能、豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力,為創(chuàng)作優(yōu)秀的藝術(shù)作品做出重要貢獻。
準高三的同學們,熱愛導演專業(yè)的,對藝術(shù)創(chuàng)作有美好愿景,并愿意為之持續(xù)奮斗的,這個暑假正是我們?yōu)閴粝雴⒑降狞S金時間。在這里,通過專業(yè)系統(tǒng)的培訓,助力你敲開自己追逐藝術(shù)及自我的大門。
【招生專業(yè)】
導演
【招生對象】
準高三、25屆
【開課時間】
7月中旬到藝考結(jié)束
【課程亮點】
小班授課+一對一定制課程,真題、應試技巧、線上考試流程梳理。
【內(nèi)容設(shè)置】
統(tǒng)考考綱解析、故事創(chuàng)作(編講、編寫)、敘事性散文寫作、臺詞基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)(元素訓練、單人/雙人小品)、視聽語言基礎(chǔ)、電影拉片詳解、國內(nèi)外導演研讀、名著作品分析與導讀、文學創(chuàng)作、電影理論、技術(shù)實操、文藝美學等。
【課程收獲】
定制稿件、真題演練、應試技巧、形象搭配、鏡前技巧、敘事寫作能力的提升、電影評論的綜合能力、風格曲目定制、模擬考試,統(tǒng)考拔得頭籌的技巧、沖刺大院的應試能力等。
【師資介紹】
張華
表演教授
北京電影學院 語言藝術(shù)教研室主任
北京電影學院 戲劇影視學博士生導師導師
中國電影藝術(shù)家協(xié)會會員
中國電影表演藝術(shù)學會會員
一直工作在教學、科研、戲劇與影視創(chuàng)作,教授眾多不同屆別班級學生如蔡明、朱琳、王志文、胡亞捷、常戎、王全安、張嘉譯、蔣雯麗、黃磊、姜武、王勁松、徐靜蕾、蔣勤勤、富大龍、金巧巧、余男、姚晨、杜淳、周一圍、車曉、竇驍、李東學、張頌文等,均已成為廣大觀眾熟悉和喜愛的中青年影視演員或?qū)а荨?/p>
韓學軍
表演教授
原:
中央戲劇學院 影視藝術(shù)學院副院長
中央戲劇學院 成人教育學院副院長
中央戲劇學院 學生處處長
常年協(xié)助表演系進行各類教學工作
任職期間學院校友:倪大紅、張光北、賈玲、張靜初等
出版著作《戲劇電影藝術(shù)手冊》為中戲考研等學習重要參考書目。
郭曉小
表演老師
中央戲劇學院表演專業(yè)
出身演藝世家 ,是表演藝術(shù)家郭振清的長孫。師從相聲表演藝術(shù)家侯耀文 ,曾在多部影視劇中有出色的表現(xiàn)。
電影作品《我和我的祖國》 《我想和你好好的》 《老炮兒》等
電視劇作品《不惑之旅》 《大哥》 《如果可以這樣愛》等
在2019年榮登中央電視臺春晚 ,與葛優(yōu)老師、蔡明老師及同學喬杉一起參與小品《“兒子”來了》
靈性生動、生活化表演模式深受觀眾喜愛,被業(yè)內(nèi)人士稱之為“郭式表演”風格 。
實踐經(jīng)驗豐富,教學課堂氛圍活躍,方法獨特,能真正提升學生實用表演技巧。
馬振朝
表演老師
中央戲劇學院導演專業(yè)
北京演藝專修學院?童戲劇教育中?主任
熊孩?親?戲劇創(chuàng)始?
戲劇表演教師·?童劇編劇/導演
著有《?童戲劇表演教材》?學-初中全六冊 《戲劇課堂》《課本劇選集》等專業(yè)教材著作
編劇/導演作品
《“熊”孩?》《打獵去》《?病友》《數(shù)字?》《和爸爸媽媽?起睡》等
教學經(jīng)驗豐富,教學能力優(yōu)秀,課堂氛圍輕松熱烈,學員能力提升顯著。
楊瀑琳
表演老師
表演教師、演員、導演
畢業(yè)于北京電影學院
曾就職于中國國家話劇院
北京兒童藝術(shù)劇院
北京電影學院繼續(xù)教育培訓基地表演教師
話劇作品《四世同堂》《大院》《狂奔的蝸?!返入娨晞∽髌贰肚寰W(wǎng)行動》《老爸回家》《我們這撥人》等
電影作品《決戰(zhàn)前的較量》 《赤壁》《民警魏大茼》 等
理論知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富,能提升學生臺詞作品表現(xiàn)力,擅長獨白、詩歌等作品輔導,表演構(gòu)思能力提升。
陳雅韓
表演老師
中央戲劇學院表演專業(yè)
擁有16年的教學的經(jīng)驗
任教于北京電影學院繼續(xù)教育學院
期間指導話劇《雷雨》《日出》《原野》《駱駝祥子》《窗戶上的尸體》《油漆未干》《大年初一》《長恨歌》《暗戀桃花源》
《窩頭會館》《薩拉姆的女巫》《結(jié)婚》等多部話劇
擔任多部電影表演指導
《柿子紅了》《因為你》《莊龍甲》等
教學經(jīng)驗豐富,能極好的調(diào)度學生的學習積極性,主動探討表演學習心得,深度挖掘?qū)W生的潛能。
董晟
表演老師
畢業(yè)于北京電影學院表演專業(yè)碩士
北京電影學院繼續(xù)教育培訓基地表演教師
話劇作品《大雪地》《全家?!贰侗俊啡壳稓w家》等
北京電影學院攝影系外籍多國聯(lián)合創(chuàng)作電影短片《Thunder》、《The Date》、《CityVillage》、《LoveBirds》
長期從事表演教學工作,教授臺詞、表演等課程,帶領(lǐng)學生完成多臺畢業(yè)大戲的創(chuàng)作演出,舞臺表演指導經(jīng)驗豐富。
孔悅勃
臺詞老師
重慶大學美視電影學院表演系
導演、演員
話劇代表作《桑樹坪記事》《原野》《雷雨》《全家福》《奧賽羅》
影視劇代表作《分手大師》《私房錢》
央視6套馬年宣傳片數(shù)字電影《一次告別》
網(wǎng)大《詭醫(yī)錄》
院線電影《蛇紋身》《啟航》
曾為多名青年演員指導表演:劉昊然、何泓姍、杜維瀚、李美君、方子怡、梁植等教育工作10余年,有著極其豐富的教學經(jīng)驗。
王大衛(wèi)
臺詞老師
中國國家話劇院演員
畢業(yè)于中國傳媒大學表演專業(yè)
話劇作品:《四世同堂》《北京法源寺》《蘭陵王》等影視作品:《朱元璋》《爺孫倆》《家有兒女》《大工匠》《緊急鏈接》等
舞臺經(jīng)驗豐富,臺風大氣,課堂教學氣氛活躍,擅長表演、臺詞課程。
姚瑾瑜
表演老師
中央戲劇學院音樂劇專業(yè)
青年演員
電視劇作品《榮耀乒乓》《親愛的阿基米德》《今日宜加油》
電影作品《100分女人》
百老匯音樂劇《拜訪森林》《Crazy for you》
個人能力全面,擅長表演全科教學,教學經(jīng)驗豐富,教學能力優(yōu)秀,親和力好。
【環(huán)境介紹】
佳影星途文化藝術(shù)中心(STARS FACTORY),是佳影傳媒集團旗下打造國際化藝術(shù)教育機構(gòu)。致力于發(fā)展影視行業(yè)相關(guān)專業(yè)培訓,成為影視行業(yè)人才輸送的重要基地。
佳影星途文化藝術(shù)中心立志于打造“接地氣兒、沉浸式、主題”藝術(shù)交流基地,專注于有夢想的學員進行普及性綜合藝術(shù)培養(yǎng),為其定制“接地氣兒、沉浸式、主題藝術(shù)”培養(yǎng)氛圍。
國內(nèi)話劇、影視劇從業(yè)者以及知名藝術(shù)高校師資組成教師團隊,打造原創(chuàng)藝術(shù)課程。結(jié)合“京味文化”、在表演、肢體、臺詞、音樂劇目等眾多流行藝術(shù)形式打造特色教學,讓學員們真正接觸舞臺藝術(shù)、并做到理解藝術(shù)、喜歡藝術(shù)。為有才能的學員提供多重表演平臺,同時為影視、娛樂、時尚行業(yè)儲備優(yōu)質(zhì)人才。
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學費 | 試聽/報名 |
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