新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
服務(wù)類(lèi)型：精英留學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)1V1 目標(biāo)國(guó)家：英國(guó)
目標(biāo)學(xué)歷：碩士學(xué)位 申請(qǐng)方案：8個(gè)（含UCL/IC/LSE）
申請(qǐng)周期：1-4個(gè)月 適合人群：本科在讀/畢業(yè)生、研究生
付費(fèi)方式：一次性付款,不含第三方費(fèi)用
服務(wù)內(nèi)容：選校+文書(shū)（贈(zèng)送）+申請(qǐng) +簽證
申請(qǐng)不含：牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
謝*濱
效果：5師資：4環(huán)境：4
學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)僅分析我的學(xué)術(shù)背景，還結(jié)合我的職業(yè)規(guī)劃調(diào)整了申請(qǐng)方向。通過(guò)多次頭腦風(fēng)暴和文書(shū)迭代，打動(dòng)了目標(biāo)院校的招生官。
劉*暢
效果：5師資：4環(huán)境：5
作為跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者，我在選校和定位上一度感到迷茫。學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer的導(dǎo)師通過(guò)模塊化作業(yè)梳理了我的背景優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)給出了針對(duì)性的建議。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，他們始終在線答疑，讓我對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)有了更清晰的認(rèn)知，最終成功獲得錄取。
朱*榮
效果：4師資：5環(huán)境：5
學(xué)無(wú)國(guó)界myOffer的導(dǎo)師根據(jù)專(zhuān)業(yè)背景定制了作品集主題，并提供了專(zhuān)業(yè)的拍攝和排版建議。他們的指導(dǎo)讓我在作品集中展現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意。