新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是建筑信息模型技術(shù)員？
建筑信息模型（BIM）技術(shù)員系列崗位是指利用 BIM 技術(shù)為核心的信息化技術(shù)，在項(xiàng)目的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、改造和拆除各階段，完成對(duì)工程物理特征和功能特性信息的數(shù)字化承載、可視化表達(dá)和信息化管控等工作的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)及管理崗位的統(tǒng)稱。是用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程實(shí)踐過(guò)程中的模擬建造，以改進(jìn)其全過(guò)程中工程工序的技術(shù)人員。
大連建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)適合對(duì)象
需要參加建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)的學(xué)員
大連建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
以崗為本 打造實(shí)訓(xùn)課堂
知識(shí)互用 崗位協(xié)同
貫穿整個(gè)工作崗位流程；多維度圍繞實(shí)際應(yīng)用出發(fā)；打造理論+實(shí)操互通課堂
覆蓋實(shí)例 實(shí)操實(shí)用兩手抓
取材新穎 落在實(shí)處
以具體的工作案例為模板；取材翔實(shí)，覆蓋面廣；致力課程實(shí)用，巧用實(shí)操
大連建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)開(kāi)課方向
技能實(shí)訓(xùn)班：土建/機(jī)電/市政/全專業(yè)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
林*平
效果：4師資：5環(huán)境：5
在這里學(xué)習(xí)期間，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到非常愉快。優(yōu)路教育的二建課程真的幫了我大忙，不僅讓我順利通過(guò)了考試，還提升了我的專業(yè)知識(shí)水平，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
潘*天
效果：4師資：5環(huán)境：5
在這里學(xué)習(xí)期間，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到非常愉快。優(yōu)路教育的二建課程真的幫了我大忙，不僅讓我順利通過(guò)了考試，還提升了我的專業(yè)知識(shí)水平，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
聶*華
效果：4師資：5環(huán)境：4
優(yōu)路營(yíng)養(yǎng)師班，老師優(yōu)秀，教學(xué)細(xì)致，收獲滿滿。
肖*彬
效果：5師資：5環(huán)境：5
優(yōu)路營(yíng)養(yǎng)師班，老師優(yōu)秀，教學(xué)細(xì)致，收獲滿滿。
張*忠
效果：5師資：4環(huán)境：4
課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用。