新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是建筑信息模型技術(shù)員？
?建筑信息模型技術(shù)員（BIM技術(shù)員）是指利用建筑信息模型（BIM）技術(shù)為核心的信息化技術(shù)，在項(xiàng)目的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、改造和拆除等各階段，完成對(duì)工程物理特征和功能特性信息的數(shù)字化承載、可視化表達(dá)和信息化管控等工作的技術(shù)人員?。?
眉山建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)適合對(duì)象
需要參加建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)的學(xué)員
眉山建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
以崗為本 打造實(shí)訓(xùn)課堂
知識(shí)互用 崗位協(xié)同
貫穿整個(gè)工作崗位流程；多維度圍繞實(shí)際應(yīng)用出發(fā)；打造理論+實(shí)操互通課堂
覆蓋實(shí)例 實(shí)操實(shí)用兩手抓
取材新穎 落在實(shí)處
以具體的工作案例為模板；取材翔實(shí)，覆蓋面廣；致力課程實(shí)用，巧用實(shí)操
眉山建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)開(kāi)課方向
技能實(shí)訓(xùn)班：土建/機(jī)電/市政/全專(zhuān)業(yè)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
吳*權(quán)
效果：4師資：5環(huán)境：5
老師教得仔細(xì)，課后還會(huì)提供專(zhuān)業(yè)建議。
葛*兵
效果：4師資：4環(huán)境：4
老師教得仔細(xì)，課后還會(huì)提供專(zhuān)業(yè)建議。
謝*聰
效果：4師資：4環(huán)境：5
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的我來(lái)說(shuō)，優(yōu)路教育的一建課程真的幫了大忙，老師的講解細(xì)致入微，教學(xué)態(tài)度也非常認(rèn)真。
林*成
效果：4師資：5環(huán)境：4
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的我來(lái)說(shuō)，優(yōu)路教育的一建課程真的幫了大忙，老師的講解細(xì)致入微，教學(xué)態(tài)度也非常認(rèn)真。
陳*豪
效果：4師資：4環(huán)境：4
教學(xué)模式鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，同時(shí)提供了充分的指導(dǎo)和支持，每個(gè)學(xué)員都能跟上進(jìn)度。