課程簡介
適合對象:提高階段(針對 3.5-5 分學(xué)生)?
師資力量:樂心老師為首的教學(xué)團隊,平均教學(xué)經(jīng)驗15年。每一位樂心者教育的老師都曾今任職大型機構(gòu)學(xué)科或項目教學(xué)負責(zé)人職位。
課程特色:
1.15年平均教學(xué)經(jīng)驗教師團隊
2.最 新真題
3.針對語言考試的定期教研。團隊老師都有2門最擅長科目和長期的教研成果。
4.獨 家真題和??枷到y(tǒng)5.額外密卷
課程內(nèi)容:
(一)階段目標(biāo)?
鞏固基礎(chǔ)語言知識,提升聽說讀寫四科的應(yīng)試能力,能理解中等難度的英文材料,可進行較為連貫的英文表達,掌握各題型的基本解題技巧。?
(二)聽力?
核心內(nèi)容:拓展雅思??紙鼍霸~匯(如學(xué)術(shù)講座、校園生活、工作面試);訓(xùn)練捕捉對話中的邏輯關(guān)系(如因果、轉(zhuǎn)折、對比)和細節(jié)信息(如具體數(shù)據(jù)、觀點)的能力;熟悉聽力各題型(如填空題、選擇題、匹配題)的解題方法。?
教學(xué)方法:進行場景詞匯專項記憶和聽寫訓(xùn)練;播放中等難度的聽力材料,引導(dǎo)學(xué)生分析邏輯關(guān)系,提取關(guān)鍵信息;通過大量真題練習(xí),講解各題型解題技巧,總結(jié)常見錯誤。?
(三)閱讀?
核心內(nèi)容:學(xué)習(xí)快速閱讀技巧(如略讀、掃讀),提高閱讀速度;深入分析雅思閱讀文章結(jié)構(gòu)(如總分、分總、對比);掌握各題型(如摘要填空、段落匹配、判斷題)的解題策略,提升答題準(zhǔn)確率。?
教學(xué)方法:通過計時閱讀練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀能力;帶領(lǐng)學(xué)生分析真題文章結(jié)構(gòu),講解段落之間的邏輯關(guān)系;針對不同題型進行專項訓(xùn)練,結(jié)合例題總結(jié)解題步驟和技巧。?
(四)寫作?
核心內(nèi)容:學(xué)習(xí)雅思寫作 Task 1(圖表作文)的基本寫作結(jié)構(gòu)和表達方法(如描述數(shù)據(jù)變化、比較數(shù)據(jù));掌握 Task 2(議論文)的審題、立意、結(jié)構(gòu)安排(引言、主體、結(jié)論);積累話題詞匯和常用表達,提升文章連貫性和邏輯性。?
教學(xué)方法:提供圖表作文和議論文的寫作框架,讓學(xué)生進行仿寫;分析不同話題的寫作思路,引導(dǎo)學(xué)生積累相關(guān)詞匯和表達;對學(xué)生的作文進行詳細批改,指出問題并給出改進建議,組織學(xué)生進行作文修改。?
(五)口語?
核心內(nèi)容:拓展口語話題范圍(如教育、環(huán)境、科技、文化);訓(xùn)練連貫表達能力,學(xué)會使用連接詞和過渡句(however, besides, in addition);提升回答的深度和豐富度,能針對話題發(fā)表個人觀點并給出理由。?
教學(xué)方法:圍繞不同話題開展小組討論和個人發(fā)言練習(xí);教師針對學(xué)生的表達問題,進行針對性指導(dǎo),如如何擴展話題、如何組織語言;模擬雅思口語考試場景,進行一對一模擬測試,給出評分和改進建議。
新課教育合作學(xué)校
