新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
【課程背景】
◆ 口才，不完全是技巧的運(yùn)用， 而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能；
◆ 口才，不是耍嘴皮子的功夫，而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈；
◆ 口才，不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)，而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反映；
◆ 口才，不能鎖定在說話水平，而要作用于企業(yè)經(jīng)營。
【課程收獲】
1、夢(mèng)想激勵(lì)：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)使命；
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)各部門，團(tuán)結(jié)如一人；
3、會(huì)議管理：運(yùn)籌帷幄，高效組織會(huì)議；
4、招兵買馬：用演講批發(fā)式的吸引人才；
5、商務(wù)談判：合作才能大做，無往而不利；
6、表揚(yáng)批評(píng)：合情合理合度，心服口服；
7、溝通說服：以理服人，以情動(dòng)人；
8、危機(jī)管理：化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的說話技巧。
【課程特色】
1、角色扮演，模擬訓(xùn)練；
2、真實(shí)演繹，實(shí)戰(zhàn)情境；
3、專家講評(píng)，口傳心授；
4、領(lǐng) 袖心法，學(xué)員互評(píng)。
【授課方式】
課程通過一個(gè)個(gè)的真實(shí)案例與場(chǎng)景的模擬，再現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在現(xiàn)實(shí)的工作溝通表達(dá)中所面臨的各種挑戰(zhàn)。透過導(dǎo)師的分析講解，讓大家明白 應(yīng)該如何表達(dá)以應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)而不是把事情搞砸。通過學(xué)員參與演練，PK，探討等多種形式讓大家去培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的建設(shè)性與前瞻性的思維方式，以及打動(dòng)人心的說話及演說技巧。再加上老師精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)與糾正，幫助學(xué)員擁有正真的領(lǐng)導(dǎo)力與號(hào)召力！
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
宋*
效果：4師資：4環(huán)境：4
業(yè)績(jī)一直上不去，就是因?yàn)榭诓挪缓?，來卡耐基軟素質(zhì)學(xué)習(xí)后明顯有提升了，這個(gè)月業(yè)績(jī)提升了好多，這個(gè)課程報(bào)名非常值得。
孫*
效果：5師資：5環(huán)境：5
感覺就是老師特別好，非常有耐心，不懂的問題都能給我們及時(shí)的解答，而且課堂氣氛非常好，很放松，不會(huì)因?yàn)椴欢刑貏e大的壓力，發(fā)自真心的說一句："學(xué)校這次選對(duì)了！"
張**
效果：5師資：5環(huán)境：5
這家很不錯(cuò)，看了幾家綜合下來就選了這家
張**
效果：5師資：5環(huán)境：5
朋友推薦的，今天剛好有空來看了下，交通挺方便的，老師也很熱情讓聽了試聽課程，總的來說很不錯(cuò)，很滿意決定報(bào)名了。
韋*嫁
效果：5師資：5環(huán)境：4
課程優(yōu)惠，有多種課程可供選擇，購買課程后有兩年的復(fù)訓(xùn)期，要是感覺沒學(xué)到位可以反復(fù)重新學(xué)，學(xué)有所獲，老師幽默風(fēng)趣，上課方式靈活，課堂氛圍輕松愉快，上臺(tái)機(jī)會(huì)多，有效鍛煉你的演講能力，教學(xué)環(huán)境好，教室寬敞明亮