當(dāng)眾自信講話口才培訓(xùn)課程

您是否在面臨當(dāng)眾講話時會面臨以下問題：

1、在和朋友或熟悉的人面前侃侃而談，但一到上臺發(fā)言或者演講，就會出現(xiàn)緊張，語無倫次，甚至說不出話；

2、害怕面對眾人講話，一遇到上臺發(fā)言的機會時，就開始逃避，或者硬著頭皮上；

3、在舞臺上講話時，會出現(xiàn)臉紅、發(fā)抖、心跳加速、忘詞、思維混亂、結(jié)巴等問題；

4、您是否在臨時發(fā)言時，因為沒有足夠的準(zhǔn)備時間而不知道從何說起，令自己陷入尷尬的場景；

5、您是否在會議上，沒有自信或勇氣去表現(xiàn)自己，而錯失很多展現(xiàn)自己才華的機會；

6、您是否想增加自己說話時的條理性、感染力、讓您在主持會議，或工作匯報中更具魅力！

成都好口才演講俱樂部將徹底幫助您解決以上煩惱，助您在當(dāng)眾講話時，更加自信、勇敢、睿智，秀出真自我！

課程簡介：

很多人在面對熟人的時候都能侃侃而談，但是一到當(dāng)眾講話時，就因為緊張而忘詞，說話結(jié)結(jié)巴巴、甚至發(fā)抖。

很多人在當(dāng)眾講話時產(chǎn)生緊張的情緒是因為缺乏當(dāng)眾講話經(jīng)驗。

成都好口才演講俱樂部精品課程《自信當(dāng)眾講話》將帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行不同場合、不同情景的當(dāng)眾講話實操訓(xùn)練，幫助學(xué)員積累當(dāng)眾講話經(jīng)驗，讓學(xué)員在當(dāng)眾講話時能夠克服緊張情緒，演講思維更加清晰，做到游刃有余，自如應(yīng)對，秀出真自我。

的“1621”授課模式，“六步學(xué)習(xí)法”課堂時間分為：10%的講解示范+60%的練習(xí)訓(xùn)練+20%的專業(yè)點評+10%的總結(jié)提升。通過“講解—示范—練習(xí)—訓(xùn)練—點評—總結(jié)”六步，真正提升你自信當(dāng)眾講話水平。

“1621”授課模式：

10%的講解示范+60%的練習(xí)訓(xùn)練+20%的專業(yè)點評+10%的總結(jié)提升=擁有自信當(dāng)眾講話能力，當(dāng)眾講話能夠自如面對。

六步學(xué)習(xí)法：

★ 步講解：專業(yè)老師先教授當(dāng)眾自信講話知識技巧，幫助學(xué)員初步了解如何當(dāng)眾自信講話，克服恐懼；

★ 第二步示范：老師親自示范自信當(dāng)眾講話，示范的目的是為了讓學(xué)員更加清晰的明白；

★ 第三步訓(xùn)練：課堂上進(jìn)行不同情景、不同場合的自信當(dāng)眾講話模擬實操訓(xùn)練，通過實操訓(xùn)練積累當(dāng)眾自信講話實戰(zhàn)經(jīng)驗；

★ 第四步練習(xí)：真正提高當(dāng)眾自信講話能力需要長期不斷的練習(xí)，在課后針對課程內(nèi)容布置相適應(yīng)的課后練習(xí)，督促學(xué)員將練習(xí)融入生活之中，提高口才能力。

★ 第五步點評：對每一位學(xué)員的實操、練習(xí)進(jìn)行點評，提出優(yōu)缺點，并給出相應(yīng)的解決方法，學(xué)員進(jìn)步；

★ 第六步總結(jié)：針對學(xué)員整體學(xué)習(xí)做出全面總結(jié)，給予后續(xù)學(xué)習(xí)方向，并提供終身免費復(fù)訓(xùn)，學(xué)員真正提高當(dāng)眾自信講話能力，。

適合對象：

（1）面對演講、做工作匯報、上臺發(fā)言等當(dāng)眾講話場景會緊張、發(fā)抖、說話結(jié)結(jié)巴巴，不知道從何說起的人。

（2）上臺發(fā)言演講緊張，說不出話，害怕面對眾人講話。面對很對人發(fā)言、演講就會不由自主地發(fā)抖。

（3）臨時發(fā)言，沒有足夠的時間，不知道從何說起。

（4）經(jīng)常需要公眾場合如工作會議、主持晚會、酒宴祝酒等場合發(fā)言的職場高端人士。

（5）需要面試即興演講，競聘演講；經(jīng)常要開會發(fā)言，匯報工作，酒桌上應(yīng)酬的人。

（6）包括：公務(wù)員、海關(guān)、銀行、國有大型企業(yè)等行業(yè)的高端人士各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團(tuán)隊、主持人、演說家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場合下要發(fā)表講話的人。

課程目標(biāo)：

（1）幫助學(xué)員改善，一到上臺發(fā)言或者演講，就會出現(xiàn)緊張，語無倫次，甚至說不出話的問題；

（2）幫助學(xué)員改善，害怕面對眾人講話，一遇到上臺發(fā)言的機會時，就開始逃避，或者硬著頭皮上的問題；

（3）幫助學(xué)員改善，在舞臺上講話時，會出現(xiàn)臉紅、發(fā)抖、心跳加速、忘詞、思維混亂、結(jié)巴等問題；

（4）幫助學(xué)員改善，在臨時發(fā)言時，因為沒有足夠的準(zhǔn)備時間而不知道從何說起，令自己陷入尷尬的場景的問題；

（5）幫助學(xué)員改善，在會議上，沒有自信或勇氣去表現(xiàn)自己，而錯失很多展現(xiàn)自己才華的機會的問題；

（6）幫助想增加自己說話時的條理性、感染力、更具魅力性的學(xué)員提升自己。