課程簡(jiǎn)介
課程背景:
熱愛(ài)音樂(lè)的你,在唱歌時(shí),是否被這些問(wèn)題困擾著:
★ 日常應(yīng)酬,需要去KTV唱歌時(shí),總是因?yàn)槌枧苷{(diào),不敢拿起話筒,總是一個(gè)人默默在角落,十分孤獨(dú)。
★ 唱歌的時(shí)候,不會(huì)保護(hù)嗓子,一飆高音,嗓子就不行了,很長(zhǎng)時(shí)間都不舒服。
★ 每次飆高音的時(shí)候,很難飆上去,即使飆上去了也不在調(diào)子上,不能盡情high歌。
★ 每次唱歌的時(shí)候,總是找不到節(jié)奏,唱歌就像念經(jīng)一樣,聽(tīng)起來(lái)非常不優(yōu)美。
如果這些問(wèn)題正困擾著你,不妨嘗試一些專業(yè)的聲樂(lè)課程學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的唱歌方式,擁有自信魅力好聲音!
一副好嗓子,不僅能夠幫助你在朋友聚會(huì)唱K時(shí)一展歌喉,展現(xiàn)自信魅力,還能提高藝術(shù)修養(yǎng),讓生活更加豐富。還能讓你更加自信,擁有更多朋友。
成都好口才演講俱樂(lè)部退出特色課程《自信魅力好聲音》,邀請(qǐng)專業(yè)老師,通過(guò)專業(yè)、科學(xué)的課程學(xué)習(xí)及大量的實(shí)操訓(xùn)練,幫助學(xué)員練成自信魅力好聲音。暢享音樂(lè)魅力。
課程簡(jiǎn)介:
聲樂(lè),是指用人聲演唱的音樂(lè)形式。聲樂(lè)是以人的聲帶為主,配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息,發(fā)出的悅耳的、連續(xù)性、有節(jié)奏的聲音。按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個(gè)八度。
聲樂(lè)包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中國(guó)又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。通常聲樂(lè)指美聲唱法。
為了提高廣大學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng),讓廣大學(xué)員享受音樂(lè)的魅力。成都好口才演講俱樂(lè)部特地推出特色課程《流行聲樂(lè)》。通過(guò)專業(yè)科學(xué)的聲樂(lè)課程及大量的實(shí)操訓(xùn)練,幫助學(xué)員改掉“唱歌跑調(diào)”、“沒(méi)有音準(zhǔn)”、“節(jié)奏感不強(qiáng)”、“高音上不去低音下不來(lái)”等一系列歌唱方面的問(wèn)題,練成好歌喉,擁有自信魅力好聲音。
適合人群:
(1)熱愛(ài)音樂(lè),想提高演唱水平的音樂(lè)愛(ài)好者;
(2)想要在ktv一展歌喉,但是苦于唱歌不再調(diào)上的人;
(3)唱歌沒(méi)有感情,想要在歌聲中唱出感情,唱出情懷的人;
(4)當(dāng)眾講話時(shí)因?yàn)榫o張,打不開(kāi)聲帶,總是聲音很小跟蚊子音一樣。
課程特色:
的“1621”授課模式,采用“六步學(xué)習(xí)法”真正提升學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力,讓學(xué)員在人際交往中面對(duì)突發(fā)情況都能用語(yǔ)得體,談笑風(fēng)生。
“1621”授課模式:
10%的講解示范+60%的練習(xí)訓(xùn)練+20%的專業(yè)點(diǎn)評(píng)+10%的總結(jié)提升= 學(xué)會(huì)正確發(fā)聲、唱歌、練就自信魅力好聲音。
六步學(xué)習(xí)法:
★ 步講解:專業(yè)老師先講解系統(tǒng),專業(yè)的即興口語(yǔ)表達(dá)知識(shí),讓學(xué)員了解即興口語(yǔ)表達(dá)理論知識(shí),方便后期學(xué)習(xí)中運(yùn)用;
★ 第二步示范:老師親自示范即興口語(yǔ)表達(dá)相關(guān)練習(xí),示范的目的是為了讓學(xué)員更加清晰的明白;
★ 第三步訓(xùn)練:課堂上進(jìn)行相應(yīng)情景模擬實(shí)操訓(xùn)練,通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練積累學(xué)員即興口語(yǔ)表達(dá)經(jīng)驗(yàn),提高即興口語(yǔ)表達(dá)能力;
★ 第四步練習(xí):即興口語(yǔ)表達(dá)提成需要堅(jiān)持不斷的練習(xí),在課后針對(duì)課程內(nèi)容布置相適應(yīng)的課后練習(xí),督促學(xué)員將練習(xí)融入生活之中,提高口才能力;
★ 第五步點(diǎn)評(píng):對(duì)每一位學(xué)員的實(shí)操、練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出優(yōu)缺點(diǎn),并給出相應(yīng)的解決方法,學(xué)員進(jìn)步;
★ 第六步總結(jié):針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)期間的全部表現(xiàn)做出全面總結(jié),給予后續(xù)學(xué)習(xí)方向,并提供終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),真正提高學(xué)員即興表達(dá)能力,。
課程目標(biāo):
(1)解決學(xué)員唱歌跑調(diào)、唱歌五音不全的煩惱,提高學(xué)員音準(zhǔn)。每首歌都在調(diào)上.
(2)學(xué)會(huì)腹部呼吸法,提高學(xué)員音域,讓學(xué)員既能high高音,也能唱低音。
(3)提升學(xué)員唱歌時(shí)的節(jié)奏感,讓學(xué)員的演唱都在點(diǎn)上告別演唱沒(méi)有節(jié)奏感現(xiàn)象。
(4)學(xué)會(huì)嘆氣式吸氣、聞花式吸氣等科學(xué)呼吸方法,能夠讓你hold住不同類型的歌曲。
(5)學(xué)會(huì)保護(hù)嗓子,唱歌后嗓子不再出現(xiàn)疼痛、沙啞等現(xiàn)象。
(6)學(xué)會(huì)唱歌時(shí)正確的發(fā)音方式,告別“蚊子音 ”盡情歌唱,展現(xiàn)個(gè)人自信風(fēng)采。
(7)學(xué)會(huì)唱歌時(shí)如何情感表達(dá),在歌聲中表達(dá)情感,展現(xiàn)個(gè)人魅力。
(8)學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方式,能夠在演講表演中,大聲、清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn),擁有自信魅力好聲音。