課程簡(jiǎn)介
SSAT一對(duì)一
課程特色
一對(duì)一的授課非常適合想要快速的學(xué)生,它的吸收率比班課更高,排課更為靈活,這意味著用更短的時(shí)間達(dá)成目標(biāo)。老師在一對(duì)一的形式下,也能更好地照顧到學(xué)生的需求。天道SSAT教研團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)5年時(shí)間積累和總結(jié),研發(fā)出一套針對(duì)中國(guó)學(xué)子的“IVY”特色課程體系,精準(zhǔn)把握考試脈絡(luò),幫助學(xué)生在短期內(nèi)迅速提數(shù)。
原版教材 提升能力
采用美國(guó)中學(xué)原版教材,對(duì)閱讀、詞匯、寫(xiě)作三種題型進(jìn)行深入講解,提升語(yǔ)言能力,拓展知識(shí)、發(fā)散想象力,提升綜合能力。
精講精練 強(qiáng)化訓(xùn)練
老師精細(xì)講解結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練,在練習(xí)中提升解題技巧,短期內(nèi)。
增值服務(wù):
學(xué)前評(píng)估 學(xué)前為學(xué)員進(jìn)行??荚u(píng)估,評(píng)估后診斷問(wèn)題,個(gè)性化制定學(xué)習(xí)方案
助教監(jiān)管 專設(shè)助教全程貼身監(jiān)管,激勵(lì)學(xué)員,粉碎惰性,24小時(shí)答疑解惑,督促自習(xí)。
作文批改 授課老師進(jìn)行詳細(xì)作文批改,并給出評(píng)估分?jǐn)?shù)。
課后練習(xí) 在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
導(dǎo)師答疑 我們?yōu)槊堪嘣O(shè)立微信群,全能導(dǎo)師隨時(shí)在線答疑。
固定自習(xí)室 固定自習(xí)座位,你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
??键c(diǎn)評(píng) 為學(xué)員進(jìn)行精細(xì)??键c(diǎn)評(píng),為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。
適合人群
學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)不固定的學(xué)員;
基礎(chǔ)薄弱,沒(méi)有合適的大班課程,需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員;
單項(xiàng)成績(jī)有短板,需單科提升的學(xué)員。
課程目標(biāo)
考試分?jǐn)?shù)27分以上。
課程大綱:
閱讀
1、了解SSAT閱讀考察的內(nèi)容及文章類型
2、文章閱讀,熟悉文章的話題和主旨,找到主旨的方法與技巧,文章中對(duì)各種細(xì)節(jié)句的把握與閱讀策略。
3、題型和解題方法:主旨觀點(diǎn)題,推理題,態(tài)度題,詞匯題的特點(diǎn)與解題技巧。
4、單篇文章十項(xiàng)技巧總結(jié),關(guān)注主題句,具體把握作者觀點(diǎn)態(tài)度變化,把握文章結(jié)構(gòu),填充細(xì)節(jié)。
詞匯
1、SSAT詞匯概述、同義詞部分題目概述、類比詞部分題目概述、詞匯學(xué)習(xí)法講解。
2、同義詞核心詞匯和詞根串講 背景知識(shí)相關(guān)類 。
3、類比部分思路講解 、非正面關(guān)系題目講解。
寫(xiě)作
1、寫(xiě)作概述:讓學(xué)生充分了解ssat寫(xiě)作部分的考試重點(diǎn)。
2、 短文寫(xiě)作:人物、學(xué)校課程、書(shū)目類題目講解、難忘事件、物品、歷史風(fēng)俗類題目講解。
3、想象力寫(xiě)作相關(guān):題目梳理、故事構(gòu)思、素材準(zhǔn)備、句型補(bǔ)充。
師資
5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)員率60%以上;國(guó)內(nèi)外碩士畢業(yè);單科滿分
教材
天道培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)研發(fā)制定的內(nèi)部測(cè)評(píng)、講義、練習(xí)題;