課程簡介
3-5歲幼兒英語,學員在浸入式的英語環(huán)境中,通過主題游戲、區(qū)角教學等方式學習英語,培養(yǎng)英語興趣,并養(yǎng)成正確學習的習慣。著重培養(yǎng)孩子的英語應用能力和創(chuàng)造力,英語如同母語,自然掌握。
英語主題教學,孩子從小愛上英語
3-5歲的孩子處于語言學習的黃金期。對于英語,孩子會以"母語"的形式掌握并自然運用。調(diào)動孩子的英語興趣尤為重要。瑞思采用主題教學的方法,通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來,讓孩子在生動有趣的互動過程中,在浸入式的英語環(huán)境里,英語自然習得。每個主題都會初步涉及數(shù)學邏輯、自然科學,為下一階段系統(tǒng)學習學科知識做好鋪墊。
用孩子喜歡的方式學英語
每個孩子性格不同,有的愛表達、有的動手能力強、有的喜歡音樂,區(qū)角活動是指用孩子擅長的不同方式學習同樣的英語知識。尊重每個孩子的獨特性,從他們的興趣出發(fā),英語學習事半功倍!
看詞能讀,聽音能寫
通過語音專項訓練,讓孩子循序漸進的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習并非不斷重復某個音,而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音,感知字母的韻律。例如學習an的發(fā)音,會把它放在進tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認識的單詞也能拼讀、拼寫,使孩子對英語閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無論孩子在什么場合,當孩子看到某個詞時會自然而然的拼讀出聲。
口語表達,清晰流利
經(jīng)過語音專項訓練,孩子能夠用地道的英語讀出單詞。接下來老師會引入詞群的概念,引導孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群,在朗讀時減少停頓時間,從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后,注意力就會從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面,進而提升閱讀能力。
選詞填句,啟蒙孩子的寫作興趣
這個階段的孩子有強烈的表達欲,但不具備寫句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫來填寫一個有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場景,選擇一個合適的單詞填空,完成一個有意義的句子,逐步培養(yǎng)孩子寫句的興趣。
完整、連續(xù)的螺旋式上升課程體系
瑞思課程提升孩子英語應用能力,行業(yè)領(lǐng)先
學以致用,在瑞思不僅體現(xiàn)在學習英語語言、用英語學習學科知識、掌握英語思維,更是讓孩子從小用所學分析、解決生活中的各種問題。每年一度的“小達人”、“瑞思杯”的活動,無論是3歲,還是18歲,孩子解決問題的能力都能得到充分的施展。瑞思學員無論個人,還是團隊,在遇到一個項目時,首先制定項目計劃及團隊合作方案,搜集英文材料,深入實地問卷調(diào)查,最終得出結(jié)論,提出解決方案,撰寫英文報告,以英語演講演示公示結(jié)論。這為日后成為國際化人才打下堅實基礎(chǔ)。