成都維歐平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程

專(zhuān)業(yè)介紹：

平面設(shè)計(jì)，又稱(chēng)“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，加以文字、 透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造，傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。

就業(yè)前景：

現(xiàn)如今平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域日益廣泛，可選擇的就業(yè)公司多樣性，廣告、印刷、教育、媒體等等，很多企業(yè)都需要平面設(shè)計(jì)人才，涵蓋的職業(yè)范疇十分廣泛。隨著IT軟件的開(kāi)發(fā)量越來(lái)越大，對(duì)于界面設(shè)計(jì)人員的需求則更為突出，尤其是對(duì)于既懂編程又懂界面設(shè)計(jì)的復(fù)合性人才更是情有獨(dú)鐘。

就業(yè)方向：

平面設(shè)計(jì)師、營(yíng)銷(xiāo)策劃、視覺(jué)創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師、雜志美術(shù)編輯。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：

（1）平面版式、UI設(shè)計(jì)集訓(xùn)營(yíng)：隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮的出現(xiàn)，身為視覺(jué)設(shè)計(jì)師的我們需要如何定位自己的方向？ 想要怎樣實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（2）版式設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀課程：版式是視覺(jué)傳達(dá)的重要重要組成部分，也是設(shè)計(jì)師必備的基礎(chǔ)技能和設(shè)計(jì)領(lǐng)域常見(jiàn)視覺(jué)表達(dá)方式。

（3）字體、LOGO、VI課程：文字不僅是記錄的載體，更是情感表達(dá)的符號(hào)，明確和通用性使它經(jīng)常成為L(zhǎng)OGO設(shè)計(jì)的主要元素。

（4）產(chǎn)品與包裝形態(tài)課程：包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理 的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲。

（5）Adobe軟件課程：PS、AI、ID三大平面設(shè)計(jì)軟件強(qiáng)化學(xué)習(xí)教你從“新”做設(shè)計(jì)！

平面設(shè)計(jì)·院校推薦

一、美國(guó)院校

（1）本科TO P10：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、耶魯大學(xué)、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、弗吉尼亞州立聯(lián)邦大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院。

（2）研究生0：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、耶魯大學(xué)、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞州立聯(lián)邦大學(xué)、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、加利福尼亞藝術(shù)學(xué)院。

二、英國(guó)院校

（1）本科0：倫敦傳媒學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院、考文垂大學(xué)、金斯頓大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)。

（2）研究生0：皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦傳媒學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)、考文垂大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院。