課程簡介
(本課程入選中國形象禮儀行業(yè)非盈利項目,所收學費與教學開支持平)
在全球一體化的今天,企業(yè)競爭歸根結底是文化競爭。如何提高企業(yè)的品牌形象?做好企業(yè)自身的文化建設、提升員工的形象素養(yǎng)是所有企業(yè)的必修課。
一、形象禮儀講師日益緊俏
在一年一度的形象禮儀教學研討會上,來自全國各地500多位講師的回饋信息表明:
1、大部分形象禮儀講師的年授課量比去年增加了70%
培訓企業(yè)由原來的窗口單位、服務型企業(yè)、大中型外企,擴展到所有領域的優(yōu)秀企業(yè)、快速成長型企業(yè),甚至一些有前瞻性的中小企業(yè)也紛紛加強了員工的形象培訓;
2、企業(yè)需要什么樣的形象禮儀講師
形象禮儀知識結構全面。既能把穿衣打扮的儀表形象說活,又能把體現(xiàn)優(yōu)雅舉止的儀態(tài)形象說透,只有讓員工愛聽愿意做,才能達到企業(yè)培訓效果;
3、實戰(zhàn)型形象禮儀講師價格翻番
沒有實踐就沒有發(fā)言權,更何況是做企業(yè)培訓。不能親臨、不了解成人學習心理、不熟悉企業(yè)發(fā)展背景的講師不太可能獲得。非常可喜的是,到2017年底,從中國形象禮儀行業(yè)風尚圈走出來的形象禮儀講師,他們每天的培訓課酬大部分超過了5000元/天。
二、中國形象禮儀行業(yè)風尚圈的師資培訓特點
1、堅持國際化的師資培訓路線
企業(yè)發(fā)展要走國際化,師資培訓自然離不開國際化。我們與華盛頓禮儀學院、環(huán)球風尚聯(lián)盟等國際機構建立了長期合作關系,實現(xiàn)了學術無縫式交流、經(jīng)驗互動式分享,讓中國形象禮儀講師從一開始就具備國際化的教學思想;
2、運用新的師資培訓模式
學員不愛聽的課程就不是好課程,學員學不會的責任在講師。在培訓中,我們關注的是學員學會了多少,而不是講師講了多少。情景模擬式教學、體驗式教學、人體雕塑式教學、輔助式教學等方法深受學員歡迎;
3、終生免費再升造
在中國形象禮儀行業(yè)風尚圈取得《注冊形象禮儀講師證書》的學員,可以終生享受免費再升造的學習機會。
注冊形象禮儀講師課程表
di一天 |
開班式 |
暖色人的特點與色彩搭配 |
路平 |
色彩表情與色彩心理 |
艷色人的特點與色彩搭配 |
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人體色彩的分類 |
濁色人的特點與色彩搭配 |
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深色人的特點與色彩搭配 |
實用的色彩搭配規(guī)律 |
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淺色人的特點與色彩搭配 |
常見的色彩搭配誤區(qū) |
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冷色人的特點與色彩搭配 |
個人色彩綜合分析流程練習 |
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di一天晚上 |
免費選修課 |
翟夏妍 |
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第二天 |
臉型與領型的關系 |
女士直線體型與服裝款式選擇 |
路平 |
臉型與服裝廓形的關系 |
柔和直線體型與服裝款式選擇 |
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五官與眼鏡等飾品的選擇 |
直線柔和體型與服裝款式選擇 |
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五官與服裝圖案的關系 |
女士曲線體型與服裝款式選擇 |
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服裝款式的基礎知識 |
男士直線體型與服裝選擇 |
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服裝廓形與細節(jié)分析 |
男士柔和體型與服裝選擇 |
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第二天晚上 |
班級分享會(尋找好上鏡角度) |
董熙 |
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第三天 |
化妝造型:三分長相七分打扮 |
晚宴化妝的特點 |
路平 |
發(fā)型與整體風格的協(xié)調(diào) |
約會化妝的特點 |
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各種發(fā)型的特點分析 |
快速職場化妝的方法 |
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發(fā)型設計的常用方法 |
休閑化妝的個性表現(xiàn) |
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發(fā)型與場合的關系 |
示范和練習(請攜帶化妝工具) |
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發(fā)型與服裝的關系 |
發(fā)型與臉型、體型的和諧搭配 |
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第三天晚上 |
免費選修課(希望了解各種性格養(yǎng)成的同學選修) |
王梓灃 |
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第四天 |
行為主義美學的基本原理 |
形、色、質(zhì)的轉(zhuǎn)換方法 |
韓久九 |
個人形象風格的表現(xiàn)形式 |
風格管理視窗的基本原理 |
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量感大、小與服裝廓形 |
國際形象設計體系綜合應用 |
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體型直、曲與服裝線條 |
個人形象定位的基本技巧 |
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風格動、靜與服裝色彩 |
現(xiàn)代形象管理的發(fā)展趨勢 |
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第四天晚上 |
免費選修課(舞動療愈) |
張潔 |
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第五天 |
形象管理中的隱性因素 |
個人生活方式分析 |
韓久九 |
流行元素的合理運用 |
場合著裝風格的轉(zhuǎn)換 |
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個人形象心理分析方法 |
有效的揚長避短技巧 |
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個人嗜好與著裝關系 |
衣櫥管理的科學方法 |
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第五天晚上 |
免費選修課 |
陳子涵 |
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第六天 |
都市休閑的個性化風格塑造 |
企業(yè)白領的職業(yè)形象塑造 |
文琦 |
職業(yè)老師的端莊風格塑造 |
公務人員的親民形象塑造 |
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形象禮儀師的專業(yè)形象塑造 |
嚴肅職場的形象塑造 |
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第六天晚上 |
形象管理師的職業(yè)發(fā)展趨勢 |
于煥新 |
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第七天 |
日間社交場合——從保守到優(yōu)雅 |
晚間社交場合——從個性到華麗 |
文琦 |
下午茶著裝——休閑優(yōu)雅 |
同學會著裝——大方輕松 |
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慶典著裝——端莊優(yōu)雅 |
雞尾酒會著裝——性感個性 |
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追悼會著裝——肅穆 |
正式晚宴——隆重華麗 |
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第八天 |
開啟禮儀師成長之旅 |
禮儀師的深度:歷史是因、未來是果 |
程從正 |
從尊重開始解讀 |
你的尊重我不愛:己所不欲勿施于人 |
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從禮規(guī)展開探究 |
拱手與握手:誰更高一手? |
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禮儀師的責任 |
古代禮儀現(xiàn)代化 |
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第八晚上 |
免費選修課 |
劉偉 |
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第九天 |
眼神—— |
心明眼亮——清澈坦然的眼神訓練 |
徐文波 |
微笑—— |
眉開眼笑訓練法 |
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站姿與坐姿—— |
哪些站姿和坐姿最易讓身體變形? |
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走姿與蹲姿—— |
禮儀走姿與舞臺走姿的區(qū)別 |
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第九天晚上 |
免費選修課 |
王顥達 |
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第十天 |
禮儀師優(yōu)雅儀態(tài) |
注視禮——心、眼結合訓練 |
徐文波 |
禮儀師優(yōu)雅儀態(tài) |
鞠躬禮——有形有心才能表情達意 |
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服務禮儀綜合運用 |
金融行業(yè)服務規(guī)范 |
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第十天晚上 |
免費選修課 |
郭麗 |
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第十一天 |
位次安排不對 |
中式位次禮儀的核心是什么? |
程從正 |
衣服穿不對 |
場合著裝的高境界 |
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第十一天晚上 |
本班雞尾酒會(全班同學都參加) |
佟靜 |
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第十二天 |
聲音美學 |
1、聲音的美學原理; |
逯瑤 |
表達禮儀 |
1、激活大腦的語言天賦; |
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第十二天晚上 |
免費選修課(實景呈現(xiàn):人民大會堂會務禮儀) |
李媛 |
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第十三天 |
禮儀師成長一階 |
自我審視:我的優(yōu)點在哪里、不足在哪里 |
于煥新 |
禮儀師成長第二階 |
開場的N種方法——哪種開場更適合你 |
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第十三天晚上 |
禮儀培訓師的職業(yè)發(fā)展趨勢 |
于煥新 |
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第十四天 |
禮儀師成長第三階 |
真誠——最有力量的表達 |
于煥新 |
禮儀師成長第四階 |
培訓調(diào)研——從大局著眼,從細節(jié)展開 |
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第十四天晚上 |
免費選修課 |
蔡培元 |
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第十五天 |
模擬教學演講考試 |
本班畢業(yè)的優(yōu)秀培訓師可簽約中國形象禮儀行業(yè)風尚圈講師團 |
中國形象禮儀行業(yè)風尚圈評委團 |
風尚圈根據(jù)您的教學特點為您就近推薦企業(yè)培訓 |
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您的個人簡介都可登載在形象禮儀行業(yè)風尚圈官方網(wǎng)站 |
三、和在一起,學到的不僅僅是技術
感受的風范和事業(yè)氣度,離高標準越近的人越容易成功!我們將在形象禮儀導師的指導下,成長為一名合格的國際講師,用最短的時間掌握最核心的知識點,不讓自己的青春和夢想消磨在摸索的路上。
四、從國際形象禮儀班走出來的講師,不成功的是少數(shù)
在一個高效的學習團隊里,彼此都是良師益友,很多人都將成長為本行業(yè)的精英講師,在以后的職業(yè)生涯中互相支持,共同進步。
五、考試及格頒發(fā)《注冊形象禮儀講師證書》
1、經(jīng)考試合格,頒發(fā)中國形象禮儀行業(yè)《注冊形象禮儀講師證書》;
2、如果你考試不及格,你的才華有可能不在本領域,建議重新審視職業(yè)方向;
3、美國認證協(xié)會中國區(qū)的形象禮儀考試總部,設在我們培訓中心,你也可以申辦美國認證協(xié)會國際ACIgaoji證書;
4、在本班結業(yè)后,你也可以同時申辦教育部CAEA《gaoji證書》、全國職業(yè)人才認證管理中心《職業(yè)技能證書》、國資委《專業(yè)人才崗位能力證書》。
六、中國形象禮儀行業(yè)風尚圈培訓中心
擁有國內(nèi)最完整的形象禮儀培訓系統(tǒng),已開發(fā)完成25個獨立的考試模塊,與美國、法國、日本等均已建立了學術互動和交流機制,指導并帶領全國77家培訓基地一起承擔中國形象禮儀培養(yǎng)和就業(yè)指導工作,17年來,共向社會輸送了2萬名優(yōu)秀形象禮儀師。
七、中國形象禮儀行業(yè)風尚圈講師團
是國內(nèi)有實力的形象禮儀講師團隊,擁有國內(nèi)外優(yōu)秀教學專家197人,以Maer、樸廣洙、劉綱紀、Doris Poosor、小川奈子、韓久九、程從正、路平、謝珩、徐文波、于煥新、逯瑤、索菲、艾瑪、楊蕊萍、筱葦、趙蕾、王玫、蔣佩珊、王梓灃、李頤、王婷、陳軍燕、萬里紅、文琦、筱麥為代表的一大批中外專家,是中國形象禮儀行業(yè)風尚圈以及各地培訓基地的重要技術后盾。歡迎您加入我們的行列!
八、下列人士適合報名參加講師班學習:
1、熱愛形象禮儀教育事業(yè)、有良好發(fā)展?jié)摿Φ娜耸浚?/span>
2、從事形象顧問、教育培訓、藝術設計、化妝造型、服裝設計、展示表演等工作,具備一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,并希望進一步提升的人士;
3、政府、事業(yè)單位窗口部門的管理干部;
4、旅游、酒店、銀行、保險等窗口服務單位主管;
5、培訓公司專職培訓師;
6、禮儀公司專職禮儀主持人;
7、大中專學校教師;
8、大型企事業(yè)單位人事干部、培訓講師;
9、中國形象禮儀行業(yè)風尚圈直屬各基地負責教學開發(fā)、技術創(chuàng)新的工作人員。