課程簡(jiǎn)介
韓語TOPIK培訓(xùn)課程,針對(duì)TOPIK考試特點(diǎn)來設(shè)置課程內(nèi)容,制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)內(nèi)容,擁有多年TOPIK考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的明星 級(jí)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)考試特點(diǎn)和學(xué)員自身韓語水平,可以有效提高學(xué)員韓語成績(jī),讓學(xué)員最終順利通過TOPIK考試。
針對(duì)對(duì)象:
無韓語基礎(chǔ)想短期提升的學(xué)員,工作時(shí)間不固定,但想學(xué)習(xí)韓語的學(xué)員,或者是剛從韓國留學(xué)回來,還把再加強(qiáng)某方面的韓語水平(聽,說,讀,寫),又或者是不想單調(diào)的背單詞學(xué)習(xí)的成功人士。
課程特點(diǎn):
課程靈活,時(shí)間可調(diào),學(xué)習(xí)計(jì)劃緊湊,可根據(jù)學(xué)生的接受能力進(jìn)行進(jìn)度調(diào)整。
使用教材:
韓通韓國語基礎(chǔ)教材,商務(wù)韓國語教材,生活韓語教材,閱讀,聽力,寫作教材。
學(xué)習(xí)流程:
1.由資深顧問與學(xué)員溝通了解其學(xué)習(xí)目的和預(yù)期目標(biāo)
2.安排韓籍講師與學(xué)員溝通磨合并測(cè)試韓語水平
3.根據(jù)溝通和測(cè)試結(jié)果,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.講師與學(xué)員一起修改和最終確定計(jì)劃和上課時(shí)間后,一次性交納學(xué)習(xí)費(fèi)用
5.開始一對(duì)一課程的教學(xué)
關(guān)于TOPIK
1)TOPIK簡(jiǎn)介
TOPIK,韓國語能力考試,該考試由韓國教育部主辦,其作用為外國學(xué)生的韓國語學(xué)習(xí)水平、為外國人在韓國學(xué)習(xí)就業(yè)提供語言能力評(píng)估。韓語學(xué)習(xí)者們可以憑借這項(xiàng)考試測(cè)定自己實(shí)力的尺度。TOPIK考試主要面向非韓國語為母語的外國人及海外僑胞中的韓國語學(xué)習(xí)者,或者是希望留學(xué)韓國、在韓國企業(yè)就業(yè)的人員。
2)TOPIK考試時(shí)間:1年2次考(4月份,9月份)