洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)韓語(yǔ)口語(yǔ)1v1

韓語(yǔ)口語(yǔ)1v1

課程班型：1v1

授課校區(qū)：（所有校區(qū)）

課程針對(duì)：

1. 希望快速全面提升韓語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的同學(xué)；

2. 已有韓語(yǔ)基礎(chǔ)，希望提高口語(yǔ)水平的同學(xué)；

3. 有短期赴韓計(jì)劃，急需提高口語(yǔ)表達(dá)的同學(xué)；

4. 有赴韓留學(xué)工作計(jì)劃，需要提高韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)能力的同學(xué)；

5. 希望或已經(jīng)在韓企工作，需要提高韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、糾正韓語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，糾正不良發(fā)音習(xí)慣；

2、提升韓語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流暢度，并提升可表達(dá)內(nèi)容的豐富性；

3、提高生活口語(yǔ)或職場(chǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力；

4、能夠自信交流，全面韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力；

5、具備跨文化交際的意識(shí)，善于捕捉語(yǔ)言背后的生活文化。

課程特色：

優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+專(zhuān)屬群學(xué)習(xí)服務(wù)。

教學(xué)特色：

?定目標(biāo)，定計(jì)劃 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配；

?當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題 分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)；

?教師評(píng)，記憶牢 測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果；

課程說(shuō)明：

Step1：入學(xué)測(cè)試

Step2：評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)需求

Step3：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

Step4：學(xué)員選定個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊

Step5：預(yù)約授課時(shí)間

Step6：進(jìn)行一對(duì)一授課

增值服務(wù)：

自助下午茶+生活美學(xué)課+小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo)

當(dāng)代外語(yǔ)為學(xué)員免費(fèi)提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。開(kāi)設(shè)手工烘焙、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。以及為學(xué)員提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

教研團(tuán)隊(duì)：

當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。

在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。