HiMCM美國高中數(shù)學建模培訓課程

美國高中數(shù)學建模競賽（High School Mathematical Contest in Modeling ，簡稱HiMCM），始于1999年，是由美國數(shù)學及其應用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項國際性的數(shù)學競賽活動。

這項競賽借鑒了大學生數(shù)學建模競賽的模式，結合中學生的特點進行設計，以團隊合作的形式進行。其目的是為了提高參賽高中生在團隊中解決問題的能力和協(xié)作技巧。

HiMCM是在美國高中生中影響力和含金量最 高的團隊競賽項目之一。近幾年影響力逐年增大，全球幾十個國家的知名學校參賽，目前每年近1000支團隊參加。

目前主要是線上指導模式。

線上模式主要由導師和班主任組織學生完成。

線上導師主要任務是完成關鍵知識點指導；線上班主任老師會監(jiān)督學生課堂紀律和考勤，對于學生的課后作 業(yè)進行收集、批改、微信答疑群維護，以及學生線上指導表現(xiàn)反饋等工作。

課程特色：

雄厚的導師團隊，由國家 級評委導師帶隊

專業(yè)的教輔團隊支持

F（Finalist）獎得獎率10%，M（Meritorious）獎得獎率30%以上

專業(yè)的教材研發(fā)體系

適合對象：

1對應用數(shù)學感興趣的學生并有一定的數(shù)學基礎

2專業(yè)方向：數(shù)學類、工程類、計算機類、商科類

3下半年新高一或新高二的學生

4希望挑戰(zhàn)自我，沖刺世界的學生