新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
品牌管理，是營(yíng)銷管理的一個(gè)重要組成部分，主流經(jīng)管課程如EMBA、MBA等均將品牌管理作為其對(duì)管理者進(jìn)行教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容包含在內(nèi)。它是品牌屬性、名稱、包裝、價(jià)格、歷史、信譽(yù)，廣告方式的無(wú)形總稱。品牌是消費(fèi)者所購(gòu)買的東西。產(chǎn)品可以被競(jìng)爭(zhēng)者模仿，但品牌則是獨(dú)一 無(wú)二的，產(chǎn)品極易迅速過(guò)時(shí)落伍，但成功的品牌卻能持久不墜，品牌的價(jià)值將長(zhǎng)期影響企業(yè)。
就業(yè)前景
隨著人們物質(zhì)文化生活水平有了巨大的提高，消費(fèi)者認(rèn)牌購(gòu)買越來(lái)越普遍，品質(zhì)和品牌已成為人們選擇產(chǎn)品時(shí)的重要考慮因素。人們購(gòu)買商品或服務(wù)不僅是為了獲得功能性的使用價(jià)值，而且是為了同時(shí)獲得精神性的情感價(jià)值，品牌消費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)不僅要比科技含量，比質(zhì)量和服務(wù)水平，還要比品牌知名度、美譽(yù)度和聯(lián)想度，品牌力已經(jīng)成為企業(yè)的核心能力。
就業(yè)方向
品牌管理 奢侈品管理 市場(chǎng)營(yíng)銷
品牌管理·院校推薦
美國(guó)院校
弗吉尼亞州立聯(lián)邦大學(xué) 加州大學(xué)洛杉磯分校 薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 舊金山藝術(shù)大學(xué) 明尼阿波利斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
英國(guó)院校
倫敦藝術(shù)大學(xué) 創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué) 金斯頓大學(xué)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
王*文
效果：4師資：4環(huán)境：4
藝界ArtScope不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，還關(guān)心學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
王*
效果：5師資：4環(huán)境：4
來(lái)咨詢藝術(shù)留學(xué)，藝界ArtScope藝術(shù)教育顧問(wèn)老師很專業(yè)很耐心的解答了我的問(wèn)題，還給我很詳細(xì)的介紹了我感興趣的幾所學(xué)校。藝界ArtScope藝術(shù)教育教學(xué)老師的試聽課干貨滿滿，讓我一下子信心大增，沖了~
劉*航
效果：5師資：4環(huán)境：4
我是去年報(bào)名藝界ArtScope藝術(shù)教育，申請(qǐng)英國(guó)研究生服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，也拿到了offer我的專業(yè)老師非常非常負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)的規(guī)劃、教務(wù)老師都非常負(fù)責(zé)，感謝老師們的付出。
崔*匪
效果：4師資：4環(huán)境：5
找了很多家機(jī)構(gòu)，過(guò)程還挺曲折的。剛開始不知道原來(lái)藝術(shù)留學(xué)需要到專門的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)做作品集更好，差點(diǎn)直接去了那種文化課留學(xué)中介。后來(lái)又比較了好幾家機(jī)構(gòu)，覺得這里的氛圍很不錯(cuò)，上午十一點(diǎn)來(lái)的，就已經(jīng)有不少學(xué)生在這里開始自習(xí)了。完全沒有藝術(shù)生的散漫。整體環(huán)境也不錯(cuò)，像一個(gè)工作室不會(huì)覺得像在圖書館或者教室里那么枯燥。跟這里的專業(yè)老師約了一節(jié)試聽課，老師的專業(yè)度和表達(dá)的邏輯性都很棒，決定就是這里啦～（已經(jīng)上課一個(gè)多月啦～祝我早日拿offer～一定過(guò)來(lái)告訴大家～）
李*官
效果：4師資：5環(huán)境：4
個(gè)性化文書準(zhǔn)備服務(wù)真的幫了大忙，讓我能夠更加突出自己的特點(diǎn)。