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佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(佛山大良校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開(kāi)設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)...
- 佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(佛山容桂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開(kāi)設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)、...
- 菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(佛山大良校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開(kāi)設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)、...
- 菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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佛山伊麗莎白美容學(xué)校(順德校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)伊麗莎白學(xué)校是廣東伊麗匯美容科技有限公司人才服務(wù)戰(zhàn)略合作商,是國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、佛山市示范性培訓(xùn)學(xué)校、佛山培訓(xùn)教育十大品牌。是全國(guó)具有實(shí)力的美容化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu),佛山伊麗莎白學(xué)校經(jīng)國(guó)家民政部門(mén)、...
- 佛山伊麗莎白美容學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校(容桂分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營(yíng)投資為一體的綜合性餐飲管理機(jī)構(gòu)。多年來(lái),煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團(tuán)隊(duì),由初期1家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展...
- 煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 小吃培訓(xùn)
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煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校(樂(lè)從分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營(yíng)投資為一體的綜合性餐飲管理機(jī)構(gòu)。多年來(lái),煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團(tuán)隊(duì),由初期1家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展...
- 煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 小吃培訓(xùn)
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佛山中公優(yōu)就業(yè)(三水學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)...
- 佛山中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)聯(lián)盟隸屬于壹號(hào)教育旗下美牙部門(mén),壹號(hào)教育是一家集:課程研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技能創(chuàng)業(yè)咨詢輔導(dǎo)、門(mén)店?duì)I銷策劃,同時(shí)開(kāi)放培訓(xùn)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)行業(yè)教學(xué)水平新飛躍。聯(lián)盟和加盟機(jī)構(gòu)均享受課程課件、技術(shù)研發(fā)...
- 佛山天地壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)
- 實(shí)用技能
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廣州有道計(jì)算機(jī)科技是一家專業(yè)的有限元分析及機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)仿真技術(shù)服務(wù)供應(yīng)商,由擁有資深項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)一起致力于為國(guó)內(nèi)外企業(yè)及個(gè)人提供工程咨詢、培訓(xùn)等全方位的產(chǎn)品工程解決方案及CAE技術(shù)的推廣。
- 廣州有道有限元培訓(xùn)
- 設(shè)計(jì)制圖、CAD、建筑設(shè)計(jì)及裝...
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佛山尚美化妝培訓(xùn)學(xué)校始建于2008,是廣東專業(yè)的化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校集化妝造型,專業(yè)美甲,高級(jí)發(fā)藝盤(pán)發(fā),形象設(shè)計(jì),美容美發(fā)為一體的時(shí)尚造型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。佛山尚美化妝學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,全部采用國(guó)際...
- 佛山尚美化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







