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廣州淘慧電商專注于研究淘寶、天貓、京東、阿里巴巴、微商、速賣通、亞馬遜、ebay、wish等9大電商平臺的運營管理。以電商培訓業(yè)務為基礎,延伸電商項目孵化、網(wǎng)店托管、人才服務等業(yè)務領域。廣泛服務于網(wǎng)商...
- 廣州淘慧電商
- 美工培訓、電商培訓
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廣州尚藝職業(yè)培訓學院成立于1988年,是一所美容美發(fā)專業(yè)技術學校,擁有33年悠久的教學背景。針對有意向從事美容美發(fā)行業(yè)的同學和社會人士:畢業(yè)找不到工作、前途迷茫、找不到靠譜學校、擔心學校資質(zhì)不行等問題...
- 廣州尚藝美容美發(fā)培訓學校
- 攝影培訓、美容培訓、美發(fā)培訓
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廣州熳點西點烘焙學校是一所專注于西點烘焙技能培訓的學校,自成立以來,一直致力于傳播西點烘焙理念、締造西點烘焙價值。學校在多個烘焙大賽中取得了優(yōu)異的成績,集中外先進烘焙技術、取眾教育模式所長、融世界先進...
- 廣州熳點西點烘焙學校
- 西點烘焙、西餐培訓、咖啡師培訓...
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廣東恒企會計(人和校區(qū)) 認證機構廣東恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,廣東恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。廣東恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。廣東恒企會計...
- 廣東恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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廣州大學紡織服裝學院成立于1984年,是國內(nèi)早成立的紡織服裝類高等學府之一。學院始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的紡織服裝人才,為中國紡織服裝業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。學院下設紡織工程系、服裝設計系、紡織材料與紡織品設...
- 廣州大學紡織服裝學院
- 服裝設計培訓、???、本科
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廣州五星籃球(白云校區(qū)) 認證機構廣州五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運動員。自創(chuàng)立以來,以專業(yè)的教學團隊,受到學員、家長及各方團體的認可...
- 廣州五星籃球
- 籃球
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匯學電商培訓學校,以下簡稱匯學教育成立于1999年,是致力于電子商務和互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓的教育性機構,主要從事電商培訓和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務等業(yè)務。致力于電商運營實戰(zhàn)培訓、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓、視覺美工及平面設計...
- 匯學電商培訓學院
- 短視頻培訓、直播培訓、電子商務...
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匯學電商培訓學校,以下簡稱匯學教育成立于1999年,是致力于電子商務和互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓的教育性機構,主要從事電商培訓和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務等業(yè)務。致力于電商運營實戰(zhàn)培訓、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓、視覺美工及平面設計...
- 匯學電商培訓學院
- 短視頻培訓、直播培訓、電子商務...
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廣州金善化妝學校(廣州校區(qū)) 認證機構廣州金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。廣州金善學校硬件設施齊全,學習氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的藝術天堂...
- 廣州金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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廣州紫緣化妝學校(廣州校區(qū)) 認證機構廣州紫緣化妝學校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合,打造中國美學教育專業(yè)院校。廣州紫緣化妝學校的教學管理體系堅持“實踐、實戰(zhàn)、實用&rdquo...
- 廣州紫緣化妝學校
- 攝影培訓、美容培訓、化妝培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







