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杭州競思教育(錢江新城中心) 認證機構(gòu)杭州競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。杭州競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏...
- 杭州競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)(拱墅校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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杭州博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學(xué)的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 杭州博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)(上城校區(qū)) 認證機構(gòu)
杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 杭州康語兒童康復(fù)機構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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杭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(近江校區(qū)) 認證機構(gòu)思訓(xùn)家教育品牌，由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來，專注演講口才培訓(xùn)12年，全國共14家校區(qū)，獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項目合作單位等數(shù)十項榮譽；思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 杭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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杭州新勵成演講口才(上城近江時代校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州新勵成創(chuàng)辦于2005年，專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓(xùn)業(yè)務(wù)，累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心，專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師，人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 杭州新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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杭州新勵成演講口才(拱墅城西銀泰校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州新勵成創(chuàng)辦于2005年，專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓(xùn)業(yè)務(wù)，累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心，專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師，人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 杭州新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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清暉項目管理(杭州培訓(xùn)中心) 認證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦，依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源，聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家，組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
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競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思杭州運河廣場中心) 認證機構(gòu)競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思杭州景芳中心) 認證機構(gòu)
競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
- 胡*
- 作為注意力缺失的孩子家長，曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評估和個性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過半年的訓(xùn)練，孩子聽課效率明顯提升，情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進步并及時鼓勵?！?/li>
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*
- 孩子以前特別怕生，不敢參與集體活動。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了，人也開朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實用，我們學(xué)會了在家怎么陪她鞏固進步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖
- 之前做作業(yè)總是分心，我們說了也不聽。參加提升班后，的變化是學(xué)會了自我管理。現(xiàn)在能專注地完成作業(yè)再玩，還主動給我們講課堂上學(xué)到的專注力方法。感覺他整個人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 朱*炳
- 之前孩子動作笨拙，跳繩怎么也學(xué)不會，很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了，連寫字姿勢都標準了很多。小班制讓每個孩子都被關(guān)注到，這份細心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新
- 之前寫作業(yè)總是拖拉到深夜，上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個月后，變化特別明顯——現(xiàn)在能主動安排作業(yè)時間，書寫也工整多了。老師特別有辦法，每次課都像在玩游戲，孩子每次都盼著來上課！
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 傅*淋
- 老師沒有只盯單詞量，而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯，怎樣避免口語化的模糊描述，現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點，還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”，比如用“機會成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會了答題套路，更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補習(xí)的亮點是對實驗題的針對性突破，老師整理了近5年高頻實驗考點，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說“以前怕實驗題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識，老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點，孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
