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呼爾浩特學大教育(七巧國校區(qū)) 認證機構(gòu)金橋七巧國學習中心位于呼和浩特市賽罕區(qū)興安南路與包頭東街的交匯處七巧國4樓占地602平米，目前擁有教職員工26人，教師經(jīng)驗豐富，經(jīng)過學大嚴格的篩選制度，服務周邊學校有金橋小學、北京四中、錫林南路小學分校、大學路小學（濱河校區(qū)），緊鄰生活社區(qū)有萬豪長隆灣、中海藍灣、民望家園、永泰城、檢察院小區(qū)、水岸華庭、恒大華府、頤和家園。
- 呼爾浩特學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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呼爾浩特學大教育(摩爾城校區(qū)) 認證機構(gòu)
摩爾城學習中心位于呼和浩特市賽罕區(qū)新華大街摩爾城B座商城4樓，目前擁有教職員工40人，本校區(qū)服務對象為全托及班組學員，為了更好地服務學生、本校區(qū)聚集多年一對一和班組課授課經(jīng)驗師資，制定全日制半封閉管理，為孩子的學業(yè)保駕護航。在授課過程中班主任全程跟蹤，以確保學生日常學習行為規(guī)范，為實現(xiàn)精品小班優(yōu)勢
- 呼爾浩特學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(文化商城校區(qū)) 認證機構(gòu)學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(呼市萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(橋華校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(長安金座校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(嘉茂華聯(lián)校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(七巧國校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(摩爾城校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學大教育(東達校區(qū)) 認證機構(gòu)
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等...
- 學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 傅*淋
- 老師沒有只盯單詞量，而是重點練“學術(shù)場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯，怎樣避免口語化的模糊描述，現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠，這里的輔導老師不僅講知識點，還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務，搭配思維導圖復盤，現(xiàn)在復習效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟學輔導中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學思維”，比如用“機會成本”分析日常選擇（如周末學習還是兼職），孩子不僅學會了答題套路，更能用經(jīng)濟學視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補習的亮點是對實驗題的針對性突破，老師整理了近5年高頻實驗考點，帶練“假設-變量控制-結(jié)論推導”的完整答題鏈，孩子說“以前怕實驗題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學科知識，老師擅長整合地理、化學、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點，孩子說“原來學科間有這么多聯(lián)系，學習變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學科知識，老師擅長整合地理、化學、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點，孩子說“原來學科間有這么多聯(lián)系，學習變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- A-Level商務補習讓我看到老師的專業(yè)度，他們會結(jié)合當下商業(yè)案例（比如新能源企業(yè)的市場策略）講解理論，孩子說“學的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實，理解更深刻，答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳
- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法，而是引導從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個人表達”思考創(chuàng)作，現(xiàn)在孩子的作品更有主題性，校內(nèi)評估拿到了“優(yōu)秀”評價，信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝
- A-Level經(jīng)濟補習跟下來很踏實，老師對考綱把握精準，會把零散的經(jīng)濟模型串成知識網(wǎng)，還會分享歷年真題的解題思路差異，孩子說“原來答題有章法，不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷
- IB輔導中逐漸找到節(jié)奏，老師擅長拆解復雜知識點，用生活案例幫孩子理解抽象概念，現(xiàn)在小組討論時能更主動輸出觀點，學習內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()
