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環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于突破,樂于革新。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎。 惠州環(huán)球教育以教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有...
- 惠州環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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惠州恒企會計(惠州校區(qū)) 認證機構惠州恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,惠州恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件?;葜莺闫髸嫇碛袕姶蟮膸熧Y團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。惠州恒企會計...
- 惠州恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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惠州威學一百(惠州校區(qū)) 認證機構惠州威學一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,作為威學一百分校,學校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有效的出國留學語言考試培訓...
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惠州華圖考研(惠州分校) 認證機構惠州華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。惠州華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
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- 考研輔導、MBA
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惠州學大教育(麥地校區(qū)) 認證機構學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,惠州學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 惠州學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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惠州煌旗小吃培訓(淡水校區(qū)) 認證機構煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊,由初期1家培訓機構發(fā)...
- 惠州煌旗小吃培訓
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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廣東碧桂園學校十里銀灘分校(原碧桂園十里銀灘學校),位于廣東省惠州市風景秀麗的十里銀灘,創(chuàng)建于2015年,占地200畝,投資6.5億元人民幣,擁有3000個優(yōu)質學位。2021年,博實樂啟動大灣區(qū)教育共...
- 廣東碧桂園學校十里銀灘分校
- 高中、國際教育
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惠州金博智慧教育是一家以腦科學與認知增強為核心業(yè)務的高科技公司,科研與業(yè)務覆蓋全生命周期各年齡段的認知功能測量、訓練導航與認知增強,并為各個領域的神經科技應用提供底層技術平臺、開發(fā)包、云數(shù)據AI計算等...
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- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓、言語康復
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深圳知行家演講培訓(惠州校區(qū)) 認證機構深圳知行家演講培訓 是一家成立于2004年,發(fā)源于深圳特區(qū),服務于演講培訓,是由深圳演講界張海翔發(fā)起成立,運營總部位于深圳福田,是深圳現(xiàn)存歷史悠久的演講培訓公司,深耕脫稿演講,因為歷史悠久,所以內容...
- 深圳知行家演講培訓
- 演講與口才
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惠州煌旗小吃培訓(陳江校區(qū)) 認證機構煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊,由初期1家培訓機構發(fā)...
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- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







