強(qiáng)國(guó)有我 同心奮進(jìn)——同濟(jì)大學(xué)以黨史學(xué)習(xí)教育成果助推中國(guó)特色世界大學(xué)建設(shè)

小學(xué)生宣講《軍禮》，中學(xué)生宣講《光的贊歌》，大學(xué)生宣講《中國(guó)人的汽車夢(mèng)》……11月14日，同濟(jì)大學(xué)舉辦以“恰風(fēng)華百年，頌時(shí)代強(qiáng)音”為主題的黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)研討會(huì)，同濟(jì)大學(xué)時(shí)代聲音傳播社與同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳習(xí)社、附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)苗苗宣講團(tuán)的青少年講師進(jìn)行同臺(tái)展示，共同講述黨史故事。會(huì)上，同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合附屬中小學(xué)成立“大中小思政一體化同濟(jì)大學(xué)時(shí)代聲音宣講聯(lián)盟”，聯(lián)手宣講十九屆六中全會(huì)精神，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。

同濟(jì)大學(xué)把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)貫穿全年的重大政治任務(wù)，引導(dǎo)全校師生樹(shù)立正確黨史觀，加強(qiáng)黨史理論研究和闡釋，不斷創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的方法手段，將黨史學(xué)習(xí)教育中激發(fā)的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育與解決師生“急難愁盼”問(wèn)題緊密結(jié)合，自覺(jué)增強(qiáng)為黨育人、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)等中心工作的頂層謀劃，以黨史學(xué)習(xí)教育成果加快推進(jìn)中國(guó)特色世界大學(xué)建設(shè)。

1.深化理論闡釋 推動(dòng)入腦入心

11月24日，高校中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心同濟(jì)大學(xué)分中心成立，該中心是教育部、上海市共同成立的高校中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心的首批10家分中心之一。同濟(jì)大學(xué)分中心將致力于推動(dòng)偉大建黨精神時(shí)代價(jià)值的理論集成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、基層賦能平臺(tái)建設(shè)、云端咨政智庫(kù)建設(shè)、智慧評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)和思政課轉(zhuǎn)化系統(tǒng)建設(shè)，努力建設(shè)成為一個(gè)高質(zhì)量、復(fù)合型的思想宣傳高地、理論研究陣地、育人育才寶地和決策咨詢的重地。

“偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，要永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該自覺(jué)地從政治高度、學(xué)理深度、歷史厚度、實(shí)踐維度，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神對(duì)辦好中國(guó)特色世界大學(xué)的重大意義、鮮明價(jià)值，加強(qiáng)理論研究、宣傳闡釋，并融入到思政課教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過(guò)程當(dāng)中?！蓖瑵?jì)大學(xué)黨委書(shū)記方守恩說(shuō)。

同濟(jì)大學(xué)深化黨史理論研究和闡釋，將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，用百年黨史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來(lái)，用創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

4月17日，“中國(guó)共產(chǎn)黨安全觀的百年考察”研討會(huì)在校舉行。全國(guó)近30所高校馬克思主義學(xué)院的專家學(xué)者，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、文化風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、外部風(fēng)險(xiǎn)的百年歷史和經(jīng)驗(yàn)等議題展開(kāi)交流研討。與會(huì)專家學(xué)者認(rèn)為，會(huì)議為科學(xué)研判、防范化解當(dāng)前和今后我國(guó)面臨的各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)提供了重要啟迪，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)、認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，國(guó)家長(zhǎng)治久安，堅(jiān)持走中國(guó)特色國(guó)家安全道路，具有十分重要的意義。

《貫通理想主義與現(xiàn)實(shí)主義》《百年“紅色金融”：沒(méi)有硝煙的貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《在黨史學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)精神》……同濟(jì)大學(xué)教師撰寫(xiě)的一系列黨史研究文章陸續(xù)發(fā)表，從百年黨史中汲取理論創(chuàng)新滋養(yǎng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦、入心。

2.重溫歷史記憶 堅(jiān)定紅色信仰

“這里靜靜地躺著許多革命烈士，他們一百年前都是像你們一樣的青年學(xué)生，沖在了愛(ài)國(guó)的最前面。我在這里給同學(xué)們講一講陳延年、陳喬年兩兄弟的故事?！苯衲?月25日，上海龍華烈士陵園內(nèi)，一堂跨越百年時(shí)空對(duì)話的沉浸式實(shí)景黨課現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)講。

重大革命歷史題材電視劇《覺(jué)醒年代》總編劇、同濟(jì)大學(xué)特聘教授龍平平，為近百名同濟(jì)學(xué)子深情講述陳延年、陳喬年兩位烈士的革命事跡，向烈士們表達(dá)深切的緬懷和崇敬之情。劇中飾演兩位烈士的青年演員，也與青年學(xué)子們分享了這次塑造人物帶來(lái)的諸多感動(dòng)。大家一起參觀龍華烈士紀(jì)念館，重溫黨的發(fā)展歷程和革命先烈的英勇事跡。

今年5月4日，上海新漁陽(yáng)里6號(hào)團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館，來(lái)自同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的4位碩士、博士研究生在這里激情開(kāi)講。從石庫(kù)門建筑風(fēng)格到上海社會(huì)主義青年團(tuán)的建立、外國(guó)語(yǔ)學(xué)社的創(chuàng)辦，同學(xué)們結(jié)合自己專業(yè)所學(xué)，講述著百年前的青年在這里點(diǎn)燃的信仰之火。這是“對(duì)話歷史致敬青春”同濟(jì)大學(xué)“聽(tīng)Ta說(shuō)·時(shí)代聲音”專欄首講上線。32名“時(shí)代聲音”青年講師在接下來(lái)3個(gè)月內(nèi)，分別走進(jìn)14處地標(biāo)場(chǎng)館，開(kāi)展浸潤(rùn)式、體驗(yàn)式直播，領(lǐng)學(xué)黨史。

青年學(xué)子社會(huì)實(shí)踐團(tuán)紛紛奔赴革命圣地。在今年“挑戰(zhàn)杯”上海市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽上，同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“紅色濟(jì)憶”團(tuán)隊(duì)完成的項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨紅色文化對(duì)外傳播的現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議——基于革命圣地英譯的調(diào)查研究”榮獲特等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪井岡山、延安、遵義、瑞金、西柏坡等革命圣地的革命紀(jì)念館、博物館和舊址，收集近千份實(shí)地英譯素材，聚焦紅色術(shù)語(yǔ)的規(guī)范性和翻譯傳達(dá)的準(zhǔn)確度，制作紅色文化翻譯指南，構(gòu)建“中國(guó)紅色文化翻譯術(shù)語(yǔ)庫(kù)”，并創(chuàng)建紅色文化外譯新媒體平臺(tái)。

3.解決“急難愁盼” 賦能育人育才

“同學(xué)們可以通過(guò)微信、電話或郵件隨時(shí)跟我反映情況，提出你們的建議?！?2月3日，同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)陳杰與6位剛剛受聘上崗的學(xué)生校務(wù)助理互加微信，向他們公開(kāi)自己的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱。設(shè)立學(xué)生校務(wù)助理崗位，是同濟(jì)大學(xué)深化“三全育人”綜合改革、推進(jìn)同濟(jì)學(xué)生參與學(xué)校民主管理的重要舉措，也是深入推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的又一具體行動(dòng)。

辦師生之所盼，解師生之所需。同濟(jì)大學(xué)黨委以“我為師生辦實(shí)事”為主題，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，重點(diǎn)開(kāi)展八個(gè)專題的實(shí)踐活動(dòng)，確定學(xué)校層面要重點(diǎn)辦好的十件實(shí)事，為師生訪問(wèn)海外學(xué)術(shù)資源提供優(yōu)化服務(wù)；全校1.6萬(wàn)余間學(xué)生宿舍年內(nèi)實(shí)現(xiàn)免費(fèi)無(wú)線上網(wǎng)；嘉定校區(qū)學(xué)生宿舍照明改善，宿舍里燈光明亮……一件件實(shí)事有溫度、有力度，為黨史學(xué)習(xí)教育成果作出了生動(dòng)有力的注腳。

面對(duì)面交談的，一方是學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、朋輩導(dǎo)師，另一方是在學(xué)業(yè)、升學(xué)等方面正面臨些許困惑的學(xué)生。這是同濟(jì)大學(xué)學(xué)業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)中心推出的“濟(jì)濟(jì)一堂”朋輩導(dǎo)師“一對(duì)一”學(xué)業(yè)咨詢現(xiàn)場(chǎng)的一幕。為推進(jìn)“我為學(xué)生辦實(shí)事”，學(xué)業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)中心通過(guò)全校招募，組建了由上百名優(yōu)秀學(xué)生組成的“朋輩導(dǎo)師人才庫(kù)”，打造“一對(duì)一”交流平臺(tái)，為學(xué)生提供多學(xué)科、多領(lǐng)域、個(gè)性化學(xué)業(yè)咨詢，助力學(xué)子成長(zhǎng)成才。

鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)基層、服務(wù)國(guó)家需求。舉辦“基層就業(yè)畢業(yè)生論壇周”，開(kāi)展“揚(yáng)帆成長(zhǎng)營(yíng)”培訓(xùn)，開(kāi)啟“直播帶崗”招聘新模式，配置專人對(duì)接各地各類人才招錄工作……今年，同濟(jì)大學(xué)持續(xù)推進(jìn)“就業(yè)引導(dǎo)工程”，畢業(yè)生赴重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)一直保持近七成比例。11月26日，同濟(jì)大學(xué)“著力‘精準(zhǔn)’輸送畢業(yè)生服務(wù)國(guó)家需要”案例，入選教育部100個(gè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例名單。

高校如何貫徹落實(shí)“三新一高”要求，奮力開(kāi)創(chuàng)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面？結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)，同濟(jì)大學(xué)興起一場(chǎng)教育思想大討論，發(fā)動(dòng)全校上下對(duì)人才培養(yǎng)工作進(jìn)行系統(tǒng)思考和統(tǒng)籌謀劃，將大討論中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、達(dá)成的共識(shí)，轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的建議和針對(duì)性的舉措。學(xué)校將針對(duì)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過(guò)程和支撐條件三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn)與建設(shè)，形成一系列具有前瞻性和可操作性的《同濟(jì)大學(xué)人才培養(yǎng)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》，制定《同濟(jì)大學(xué)關(guān)于全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，構(gòu)建新時(shí)代具有同濟(jì)特色的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，更好地?fù)?dān)負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命。

“我們要以學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神為契機(jī)，深刻領(lǐng)悟黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色世界大學(xué)建設(shè)開(kāi)新局的強(qiáng)大動(dòng)力，在黨和國(guó)家事業(yè)全局中謀劃同濟(jì)大學(xué)的發(fā)展，在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的征程中作出同濟(jì)人的新貢獻(xiàn)?！蓖瑵?jì)大學(xué)校長(zhǎng)陳杰說(shuō)。（光明日?qǐng)?bào)記者 曹繼軍 任鵬）