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南京南思庠院(Nens南思庠院) 認證機構南京Nens南思庠院小語種培訓中心成立于2013年,由海外各院校教育專業(yè)本碩畢業(yè),5-6 年教學經驗教師團隊打造。南京南思庠院目前設有課程,留學班,保分班,vip一對一定制班,為前往國外準留學生量生定...
- 南京南思庠院
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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南京意術文化教育(南京校區(qū)) 認證機構南京意術文化教育團隊核心成員是中國專業(yè)從事意大利語言培訓和意大利留學的海歸學長組成。南京意術文化教育團隊始終致力于意大利語培訓及意大利留學申請,南京意術文化教育學員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公...
- 南京意術文化教育
- 作品集培訓、意大利留學、意大利語
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南京益清國際英語(新街口校區(qū)) 認證機構南京益清國際英語專注于英聯(lián)邦國家留學英語培訓,教育師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師二十余人,教輔十余人;主要開設的培訓項目有雅思、PTE、AEAS、UKiset、BC、Alevel等。 南京益清國際英語的...
- 南京益清國際英語
- 雅思培訓
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南京必有達人外語培訓學校是由擁有十年教齡、素有“9分皇后”美譽的資深雅思專家趙小溪女士創(chuàng)辦的一家集國際教育項目開發(fā)、教育管理、教育培訓和咨詢服務為一體的綜合型教育機構,公司總部...
- 南京必有達人
- 托福、雅思培訓、A-Level
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南京錦郡洲英語培訓學校是一家別具特色的“新星”英語教育機構,是由行業(yè)內的資深教師帶領行業(yè)內講師共同組建而成,南京錦郡洲英語培訓學校機構創(chuàng)始人在傳統(tǒng)教育機構擁有十年以上的管理教學...
- 南京錦郡洲英語培訓學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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南京朗閣教育(河西中心) 認證機構南京朗閣教育成立于2001年,是由朗閣教育集團與江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心共同打造的專業(yè)外語培訓機構。南京朗閣教育專注雅思培訓17年,在南京有5個校區(qū),100多間教室,萬余平方米的教學場地。從海外...
- 南京朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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南京歐風小語種培訓學校一直致力于為學員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓服務。 南京歐風小語種培訓學校主要經營的歐洲語種,課程體系內分別有法語、德語、意大利語、西班牙語記憶、1對1指導的葡萄牙語課程和1對...
- 南京歐風小語種培訓學校
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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紫藤留學(南京校區(qū)) 認證機構紫藤留學專注于大學生海外研究生申請,致力于為每位學子定制個性化的海外研究生規(guī)劃方案,提供留學評估、申請規(guī)劃、背景提升、行前指導等一站式服務,成為專業(yè)的留學服務管家! 紫藤隸屬于高頓集團出國板塊,其中...
- 紫藤留學
- 雅思培訓、英國留學、新加坡留學...
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南京新東方國際教育(天安校區(qū)) 認證機構“新東方大學生學習與發(fā)展中心”總部設在北京、目前已在全國27個城市建立了118個學習與發(fā)展中心;同時結合“新東方app”等線上學習平臺,為大學生高質量的...
- 南京新東方國際教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、CE...
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南京“新東方大學生學習與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學生教育品牌,依托于新東方近30年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群提供全...
- 南京新東方大學生學習與發(fā)展中心
- 大學、考研、雅思培訓、CET、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







