2015年西華師范大學(xué)333真題

一、名詞解釋

1.學(xué)制（學(xué)校教育制度）

2.教學(xué)策略

3.朱子讀書(shū)法

4.蘇格拉底法

5.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

6.教育獨(dú)立論

二、簡(jiǎn)答題

1.新中國(guó)教育目的的基本精神是什么。

2.如何認(rèn)識(shí)德育過(guò)程的規(guī)律。

3.簡(jiǎn)述王守仁的兒童教育思想。

4.簡(jiǎn)述創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)措施。

三、分析論述題

1.根據(jù)教育的社會(huì)制約性和社會(huì)功能理論，試述我國(guó)實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的必要性、可行性與措施。

2.試論述生活教育理論及其對(duì)當(dāng)前教育改革的啟迪。

3.試比較分析赫爾巴特與杜威的教育理論。

4.當(dāng)前，我國(guó)的新課程改革正在深入進(jìn)行，請(qǐng)根據(jù)教育學(xué)的有關(guān)理論，結(jié)合新課程改革的目標(biāo)與過(guò)程，談?wù)勗鯓诱J(rèn)識(shí)和處理學(xué)習(xí)者在教育過(guò)程中的地位和作用。