廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣？廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院好不好？

廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣？好不好？很多小伙伴在了解黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的時候都或多或少有這個問題。今天小編就特地整理黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的介紹，特色和校區(qū)等供大家進行參考。一起來跟著小編看看吧！

廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校，學(xué)校淵源深厚。1929年春，在教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學(xué)開學(xué)，辛亥革命元老、書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事，梁披云任校長。文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼，編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學(xué)家楊人楩、周貽白，生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來?？疾?、講學(xué)和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠（1984-1994)、規(guī)模擴張（1995-2005)、內(nèi)涵提升（2006-2015)、品牌優(yōu)化（2016-  ）四個階段，朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年-2018年學(xué)校獲福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合首名“三連冠”，2016年-2018年福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程年度考評綜合成績首名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、學(xué)生管理50強、育人成效50強，以全省首位入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。

        學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化，二期擴建工程中，由土建、智能制造、材化3棟二級學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)大樓組成的黎明職業(yè)大學(xué)應(yīng)用工科綜合實訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式，著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，為主參與6個職業(yè)教育集團，在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué)，與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”，與安踏集團共建安踏運動產(chǎn)業(yè)學(xué)院，成為福建省上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。

廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特色

廈門黎明職業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院校區(qū)地址

福州教學(xué)點

福建省福州鼓樓工業(yè)路333號閩江學(xué)院成教辦公室

廈門教學(xué)點

福建省廈門思明廈禾路983號雙函天地3樓

泉州教學(xué)點

福建省泉州鯉城九一街百老匯5樓