6月EJU日語(yǔ)考前保命錦囊丨我們?yōu)槟懔可矶ㄗ隽艘环萘丝记?周“突擊計(jì)劃”

距離2022年EJU留考僅剩4周！

準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間

＜國(guó)內(nèi)＞

2022年（令和4年）5月20日（金曜日）（発送予定）

＜國(guó)外＞

各國(guó)?地域の現(xiàn)地機(jī)関と調(diào)整のうえ、決定する。

EJU留考總分800分，日語(yǔ)科目占比400分，一半的分值占比也讓大家把EJU日語(yǔ)科目稱為“EJU的半壁江山”

得日語(yǔ)者得EJU，能夠在EJU日語(yǔ)考試中獲得，對(duì)總分的提升那可是相當(dāng)有幫助的！

我們看多了EJU日語(yǔ)考什么？EJU日語(yǔ)沖刺的標(biāo)題，今天唯新日語(yǔ)教研組的老師給大家?guī)?lái)點(diǎn)不一樣的，我們聊聊EJU日語(yǔ)科目“臨時(shí)抱佛腳”的那些“小妙招”。

腳踏實(shí)地的備考固然重要，要在臨近考試前的一個(gè)月有突飛猛進(jìn)的提升，也是某方面能力的體現(xiàn)吧（狗頭保命）

PS：以下內(nèi)容是習(xí)題為基礎(chǔ)，且針對(duì)考點(diǎn)本身，拆分了EJU日語(yǔ)考前4周“突擊計(jì)劃”。拋開技巧，根據(jù)每個(gè)題型給出不同的解題“妙招”.

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Week1：短文類閱讀

短文類閱讀常出現(xiàn)的問題是：作者在想什么？

學(xué)過(guò)考試技巧的同學(xué)都知道，找到文章的末尾一句句子是正確的方法。

那如何驗(yàn)證我們找到句子是對(duì)的呢？為什么偶爾還會(huì)做錯(cuò)題呢？

同學(xué)們可千萬(wàn)別忽略了語(yǔ)法在閱讀中的作用！不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)法可以幫助我們更好的理解句子，還因?yàn)椋恍┱Z(yǔ)法實(shí)際上會(huì)告訴我們正確答案的出處~

來(lái)看例子！

短文&選項(xiàng)

次の文章で筆者がも言いたいことはどれですか。

我々の生活には，思い通りに行かないことが多い。思い通りに行かないとストレスを感じる。誰(shuí)かに命令されて意に添わないことをしなければならないときのように，嫌だと感じるものに対して，我々はストレスを感じる。自分の內(nèi)部からではなく外部から與えられる圧力を悪い意味にばかり解釈している。しかし，我々の意欲を高めがんばろうという気持ちにさせる力も同じく，外部から與えられることが多い。エネルギーの作用から考えれば，それも同じ圧力ではないのか。自分にかかる圧力が，プラスのものかマイナスのものか，それは自分の心が決めるのだと思う。嫌な仕事にストレスを感じることは多い。けれども，その仕事に自分なりの意味付けをすれば，楽しく感じられるようになるだろう。外部からの力を自らの力に転換する工夫が，人生を豊かにする。

1. 意欲を高めるためには，外部からの圧力をなくすことが必要だ。

2. 人生を本當(dāng)に豊かにするのは，実はマイナスの圧力だ。

3. 自分の解釈だけで物事の良し悪しを決めてはいけない。

4. 嫌なことでも価値を見いだせば，楽しめるようになるのだ。

正確答案

正確答案是4，我們找到關(guān)鍵句是けれども、后面這句話，但是大家要注意，其實(shí)題目中告訴我們答案的可不僅僅是這一點(diǎn)哦。けれども這句話后面有一個(gè)だろう。不知道大家有沒有注意，這里我們說(shuō)，だろう一般是回用于發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)候經(jīng)常會(huì)用到的表達(dá)，如果我們能夠熟練的掌握這些表達(dá)自己觀點(diǎn)的語(yǔ)法，那么我們就可以通過(guò)雙保險(xiǎn)確定自己的正確答案。

在這里給大家透露一些常用的可以充分表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的語(yǔ)法表達(dá)。

■ ～のである。 是~

■ ～ことである。/～必要がある。是~/有必要~

■ ～ものである。是~

■ ～だろう。/～ないだろう。應(yīng)該是/不應(yīng)該是

■ ～だろうか。是這樣嗎

■ ～のではないだろうか。難道不是這樣嗎

■ ～なければならない。/～ざるをえない。必須，不得不

■ ～わけにはいかない。不可以

■ ～べきである。/～べきではない。應(yīng)該（義務(wù)）

■ ～はずである。/～はずがない。應(yīng)該（推測(cè)）是~/不可能

■ ～にちがいない。一定是

■ ～にほかならない。不是別的就是這個(gè)

■ ～てほしい。希望對(duì)方做~~

■ ～たいものである。想~

■ ～たほうがいい。/～ないほうがいい。建議~

■ ～と思う。/～と思われる。想

■ ～と言える。/～とは言えない?？梢哉f(shuō)/不可以說(shuō)，無(wú)法斷言

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Week2：題解類題型

都說(shuō)EJU日語(yǔ)的聽解題目非常的難，確實(shí)，由于內(nèi)容非常的繁雜，聽解的時(shí)間非常的長(zhǎng)，困難度和疲倦感的魔法攻擊下，我們很難取得很高的分?jǐn)?shù)。但是其實(shí)留考的題解題目中有很多提示我們正確答案的地方。

正確答案

正確答案是1。這里面先不說(shuō)軟水硬水這樣的單詞我們平時(shí)有沒有聽過(guò)，我們要注意的是，題目本身的提示，題目想考察的是軟水的特征，可以發(fā)現(xiàn)，在文章中橫線的這句話就是答案的出處隨意選擇1就很容易理解了。

在我們聽題目的時(shí)候，其實(shí)非常建議同學(xué)去記憶題面的內(nèi)容，這個(gè)題目的題面是說(shuō)【軟水的特征】，所以我們看到，在聽到了軟水和特征的文章的部分就是答案，所以大家在聽解題目的時(shí)候一定不要想著說(shuō)，反正文章結(jié)束了之后還會(huì)再說(shuō)一遍問題，我一遍問題就不認(rèn)真聽，一遍問題是可以告訴我們文章將會(huì)講什么，定位答案的關(guān)鍵。

這個(gè)方法大家一定要反復(fù)嘗試呀。

這里還會(huì)給大家?guī)?lái)一些小福利，有些在留考聽力中經(jīng)常愿意出現(xiàn)的句型，我們也給大家做了一些歸納：

■ たり…たり…する 并列兩個(gè)動(dòng)作

■ ば…ほど?。激à欷小】激à毪郅嗓铯椁胜ぃ┰絶~越~~

■ がち???（表達(dá)一般人的想法做法，有這個(gè)詞，就知道要選與其相反的做法或者想法）

■ とは限らない（とは限りません）（未必如此，一般為反常識(shí)題型里的必備）

■ …べき（取り組むべき/あるべき姿/大切にするべき…）（應(yīng)該做的事情，有一種作者的主旨含義在其中隱藏）

■ …ではないかと思う。（一般為一個(gè)人的聽力里陳述自己的理論觀點(diǎn)時(shí)候的句型，并非為否定意思，要注意！只是委婉表達(dá)自己的想法論點(diǎn)觀點(diǎn)）

■ …の背景には……（后面一般為前一個(gè)事情現(xiàn)狀的原因）

■ …に繋がる（表示原因）にかかわる

■ なかなか…（ない）（一般表示怎么努力都不太可以）

■ …に拘らず（不拘泥于某一種追求或者教條）

■ やむを得ず（不得不做某事）

■ Ｖ動(dòng)詞＋ようと思う。表示打算想要做某件事（多數(shù)情況下后面是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的結(jié)果）

以上是EJU考前4周，第1和2周的突擊復(fù)習(xí)內(nèi)容，第3和4周的內(nèi)容我們將在下下周為大家披露，記得一定要好好復(fù)習(xí)哦~