惠州少兒戲劇表演培訓班

自廣東省教育廳發(fā)布了《關于中小學創(chuàng)建藝術教育工作特色的通知》，各級教育行政部門和學校把創(chuàng)建學校藝術教育工作特色列為重點。學習少兒戲劇表演越來越受到家長的重視。

少兒戲劇是一種潤物細無聲的學習方式，是語言、表演、游戲和故事等多種藝術形式的融合體。

 在表演游戲中，聚光舞臺上，孩子訴之以言辭，演之以神形，遐想情節(jié)，體味臺詞，言來語去，推己及人。通過學習訓練，孩子不僅能掌握表演的基本技能，還能得到內(nèi)心的發(fā)展。

惠州藝術教育與素質(zhì)教育同源共流，戲劇藝術作為一種綜合的藝術，孩童在戲劇藝術的氛圍中耳濡目染，必定會得到成長。藝加一直專注藝術與成長相融合，為此特意開設“戲劇+成長”教學體系課程。

藝加“戲劇+成長”教學體系

藝加少兒戲劇教育主導“創(chuàng)造性戲劇表演”的創(chuàng)作思路，通過理論學習和實踐鍛煉，旨在使孩子在表達力、感受力、創(chuàng)造力、想象力、反應力、專注度、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性等多方面能力得到發(fā)展。

同時，藝加時刻謹記人格教育的重要性。從課堂形式，日常練習到劇目編排，都融入了人格教育的元素。我們期待通過藝加戲劇表演班的學習，孩子們能逐漸擁有大膽自信、積極主動、善于交流、團隊協(xié)作、責任擔當、感恩孝順等的好品質(zhì)，身心得到全面健康發(fā)展。

教學模式

藝加戲劇表演課程依托著專業(yè)的教學模式和豐富的實踐資源，為孩子的學習與成長夯實基礎。

①扎實理論：專業(yè)老師指導，圍繞“聲、臺、形、表”四大表演模塊做基礎訓練。

② 寓教于樂：戲劇元素游戲互動，以豐富多彩的游戲形式進行互動式授課。

③ 作品演繹與錄制：舞臺上展示表演作品；錄制一份屬于自己的作品成果。

④ 戶外實踐：親身體驗、感受生活中的各種角色、行為和感情，獲取豐富的情感體驗。

教學內(nèi)容

惠州藝加戲劇表演課程為不同年齡段的孩子專門制定適應其年齡特點的教學體系，劃分為初級班、中級班、高級班三個層次教學。整體的教學內(nèi)容包括語音、臺詞、形體、神情等表演元素訓練、戲劇元素游戲、劇目排演等。每個層級都有細化的教學目標與內(nèi)容，讓孩子循序漸進地成長。同時，我們的教學內(nèi)容中還會特意嵌入人格教育的元素，讓孩子在學習中成長。

惠州少兒戲劇表演中級班（7-9歲）

表達流暢、話語節(jié)奏感增強。能夠掌握和完成舞臺基礎形體動作。學會模仿，懂得基本的人物扮演，表現(xiàn)力提高，展現(xiàn)自信的一面。能理解角色心理，更大膽自信地在舞臺上展示。通過角色扮演建立同理心，學會感恩孝順等。

課堂內(nèi)容：

注：每個級別分上下兩學期，入學前需經(jīng)專業(yè)老師測評，就讀建議級別。

授課頻次：45分鐘/課時

             每學期共32課時

             每個級別分上下兩學期

班級人數(shù)：8-15人

廣州少兒戲劇表演培訓班咨詢熱線400-968-9396