AMC10美國數(shù)學競賽可靠嗎？

如果你正在糾結“AMC10美國數(shù)學競賽怎么樣，值得報名嗎”，這篇測評可能會給你答案！國際語言考試對留學、移民至關重要，而選擇靠譜的培訓班能事半功倍。今天我們就從AMC10美國數(shù)學競賽課程內容、師資水平、學員反饋等角度，聊聊AMC10美國數(shù)學競賽的真實情況。

深圳翰林國際教育提供各科國際競賽教輔(AMC/HiMCM/USACO/DECA)、國際課程輔導(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學術科研背景提升的專業(yè)國際教育培訓機構。為廣大學員家長提供高端本科研究生申請及就業(yè)咨詢，有一對一等多種線上線下的教輔方式，為學員量身定制從9年級到研究生的全程國際競賽方案。翰林擁有業(yè)內稀缺的競賽資料和課程考題等珍貴的學術資源，國內課程輔導領域罕見的純正海歸精英教輔團隊－翰林專業(yè)導師團－均有世界院校背景和歐美留學經(jīng)歷，都曾供職全球知名教育集團、國際學校，學術團隊和世界500強公司。

一、AMC10美國數(shù)學競賽內容是什么？

AMC10美國數(shù)學競賽

AMC10美國高中數(shù)學競賽由美國數(shù)學協(xié)會（MAA）組織，每年舉辦一次，是針對10年級及以下學生(對應國內初三，高一學生，部分AMC8秀學生也可以參加)的數(shù)學競賽。第*一屆AMC10于2000年舉辦，從2002年開始分A賽和B賽，分別于每年的2月初和2月中舉行，參賽者可任選其中一項參加。

AMC10競賽的試題范圍由易到難，考題都很具挑戰(zhàn)性，且均在學生們力所能及的范圍內，但是考察能力及知識面的范圍很廣。通常獲得120分以上的考生比例較低，因為AMC10的另一個目的是發(fā)掘一些在數(shù)學方面有才華的學生，在AMC10測試中在所有參賽者中排名前2.5％的學生可受邀參加美國數(shù)學邀請賽（AIME），通常分數(shù)線約為120分，每年分數(shù)線會根據(jù)整體情況有所調整。

考試形式

AMC10競賽考試時間75分鐘，一共25道選擇題，問題的難度隨著考試進行逐漸加大。滿分150分，2016年起，AMC10不再允許使用計算器。AMC10的評分方式為：答對得6分，答錯不得分，不答得1.5分，在2002-2006年間，不答的2.5分，2006-2007期間，不答得2分。前2.5%的AMC10參賽者可受邀參加美國數(shù)學邀請賽（AIME）

考試安排

AMC10通常在每年二月初和二月中舉辦。

考試內容

AMC10 的考試內容包括（但不局限于）整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。不需要任何微積分和三角函數(shù)知識

翰林學院是一家涵蓋各科目國際學術競賽教輔(AMC/HiMCM/USACO/DECA)、國際課程輔導(///IG)的專業(yè)國際教育培訓學院。為廣大學員家長提供高端本科研究生申請及就業(yè)咨詢，有一對一等多種線上線下的教輔方式，為學員量身定制從9年級到研究生的權*全程國際競賽方案。

AMC10知識點分布

· 進階代數(shù)：多項式，余數(shù)定理，韋達定理，根與系數(shù)的關系，特殊高次方程；進階不等式、均值不等式；函數(shù)入門，定義域和值域、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、簡單三角函數(shù)；數(shù)列進階；代數(shù)技巧進階。

· 進階幾何：進階幾何作圖；三角形進階、正弦定理、余弦定理、內切圓和外切圓、斯圖瓦爾特定理、共點和共線；圓和四邊形，四點共圓，圓的外切四邊形；正多邊形，角度，周長和面積；進階平面幾何技巧；解析幾何入門。

· 立體幾何：點、線、面的關系，三維坐標系；立體幾何作圖；正多面體，歐拉公式；特殊的立體幾何圖形，立體幾何技巧。

· 進階數(shù)論：數(shù)，數(shù)組和序列；模運算，復雜同余問題；整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)，進制轉換；基本丟番圖方程，進階數(shù)論技巧。

進階組合：容斥原理；二項式定理及相關結論；進階排列、組合和概率；期望入門，遞推、二分法，進階組合方法。

二、AMC10美國數(shù)學競賽特色是什么？

量身定制全程國際競賽方案
業(yè)內稀缺的競賽資料
珍貴的學術資源

三、AMC10美國數(shù)學競賽學員真實反饋怎么樣？

1、匿名：最近幫孩子看amc8的比賽，本來以為6年級開始蠻早了，到這邊跟規(guī)劃老師一聊，發(fā)現(xiàn)自己都是準備很晚的了，很多虎媽們都是3，4年級就開始準備了，看了下老師給做的方案，還是蠻全面的，時間安排也很符合學生的整體規(guī)劃，也介紹了下學校的情況，老師，以及賽季，果斷報名了。寒假開始投入正式的學習，希望下半年考試能夠有個好的成績

2、匿名：趙老師還是很專業(yè)的，未來孩子三年該如何準備講的非常清楚，沒想到走計算機方向的娃壓力這么大，好多項目要準備，還好孩子覺得完全沒問題，對趙老師說的完全認可和感興趣，接下來就準備開始USACO了，希望翰林的授課老師一樣很好，那高中競賽背提就定翰林了

3、匿名：孩子這學期剛轉到上海的學校，學校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓課程，無意通過官網(wǎng)了解的機構今天去實地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個高中的學術活動和課程安排時間線，個人認為非常專業(yè)也很符合實際，讓我們作為家長對孩子升學目標越來越清晰，報名了幾門課程，期待孩子的成績特意我們的專屬顧問Yokie，超級nice～，臨走前還送了周邊小禮物哈哈哈非常推薦其**媽們去咨詢

4、朱裥：在翰林這邊，試了一次小班課，次感受下來課程很不錯的，雖然是網(wǎng)課，孩子也能坐得住，老師講的知識點也都能聽得懂。我就給孩子報了剩下的班。

5、何炔：孩子這學期剛轉到上海的學校，學校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓課程，無意通過官網(wǎng)了解的機構今天去實地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個高中的學術活動和課程安排時間線，個人認為非常專業(yè)也很符合實際，讓我們作為家長對孩子升學目標越來越清晰，報名了幾門課程，期待孩子的成績