福州有哪些中專學(xué)校可以報讀？福建建筑學(xué)校怎么樣

福建建筑學(xué)校

學(xué)校概況

1896年，閩紳陳寶琛、林紓、陳璧、力鈞等人在福州蒼霞洲林紓舊居創(chuàng)設(shè)“蒼霞精舍”，教諸科學(xué)為“福州有學(xué)校之始”（見福建通志三十四卷《陳璧傳》）。解放前學(xué)校主要更名有：1907年的公立蒼霞中學(xué)堂，1914年的福建公立工業(yè)專門學(xué)校，1929年的福建省立福州理工中學(xué)，1936年的福建省立高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校（簡稱“高工”），土木、機械、電機、應(yīng)用公學(xué)等專業(yè)。1896年至1949年五十三年間，共培養(yǎng)土建人才970人，其中1911－1943年，大學(xué)?？飘厴I(yè)生二十二屆共329人。1925年學(xué)校更名為福州工業(yè)學(xué)校。1953年，土木科分出，成立福州建筑工程學(xué)校（后改名福建建筑工程學(xué)校）。1958年在中?；A(chǔ)上成立福建建筑工程專科學(xué)校，1960年升格為福建建筑工程學(xué)院。1963年學(xué)院下馬，保留中專。文革期間（1969年底），學(xué)校被撤消。1974年復(fù)辦福建建筑工程學(xué)校，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)福建建筑工程?？茖W(xué)校，1994年更名為福建建筑高等?？茖W(xué)校，是我省的一所獨立設(shè)置的土建類高等?？茖W(xué)校。

校園環(huán)境

高校是培養(yǎng)人才的搖籃，校園環(huán)境在育人中起著十分重要的作用經(jīng)過幾代建專人建設(shè)，學(xué)校占地面積201畝，校園內(nèi)建筑面積達(dá)83484平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。圖書館4006平方米，，固定資產(chǎn)額3018萬元。教學(xué)設(shè)施和實驗設(shè)備完善，有16個實驗室、實習(xí)車間，具有完善的教學(xué)設(shè)施。為了進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高整體辦學(xué)水平，學(xué)校還著力抓好校園文明建設(shè)，在創(chuàng)建活動中與提高學(xué)校辦學(xué)層次有機結(jié)合起來，加大投入整治環(huán)境，并運用文明窗口、文明推動學(xué)校各項工作的開展，取得了顯著的成果。1996年、1998年被評為省直機關(guān)文明單位，1997年被評全省建設(shè)系統(tǒng)文明單位，1997年被評為福州市文明安全小區(qū)、福州市花園式單位，取得了物質(zhì)文明與精神文明雙豐收，優(yōu)美的校園環(huán)境，為培養(yǎng)人才提供了良好的條件。

師資概況

師資配備齊全，形成大專教育與成人教育相配套的網(wǎng)絡(luò)學(xué)?，F(xiàn)有專任教師183人，其中教授8名，副教授42名，講師75名，助教68名。另外還聘請我省實際工作部門中具有高級職稱的13位專家為客座教授、聘請同濟(jì)大學(xué)10位教授為兼職教授。

院系設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有建工、城建、建經(jīng)、設(shè)備四個系，以及社科部、基礎(chǔ)部兩個部，16個專業(yè)（含專業(yè)方向）。1993年起開辦了?？坪诮逃F(xiàn)有5個專業(yè)。還開辦了各種類型的培訓(xùn)班。同濟(jì)大學(xué)福建函授站也設(shè)在該校。一百年中，共為社會培養(yǎng)土建專門人才2萬3百多人，遍布八閩，是福建省培養(yǎng)建設(shè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干力量的主要基地，被譽為福建建設(shè)系統(tǒng)的“黃埔軍?！薄?/p>

教學(xué)成績

教育改革，成績顯著

近年來，學(xué)校致力于教育改革。施工實驗館在1989年獲國家教委普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎；“房屋建筑工程”專業(yè)和“城鎮(zhèn)建設(shè)”專業(yè)分別在1993年和1995年，經(jīng)國家教委評審，被確定為全國高工專專業(yè)教學(xué)改革試點；1993年經(jīng)省教委、省人事局批準(zhǔn)，在該校進(jìn)行“雙專科”教育試點，畢業(yè)生享受本科待遇；瞄準(zhǔn)社會需求，增設(shè)新專業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)急需人才，增設(shè)了房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建筑水電設(shè)備工程、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)與管理、建筑裝飾技術(shù)、工程造價與管理、文秘、市政工程、物業(yè)管理、審計學(xué)、計算機及應(yīng)用等專業(yè)；積極探索以政府辦學(xué)為主、社會各界積極參與辦學(xué)的新體制，1994年成立學(xué)校董事會和教育基金會，在香港注冊成立了教育基金有限公司，加盟了建工集團(tuán)。高校是知識的窗口。也是技術(shù)的窗口。根據(jù)?？平逃膶嶋H，學(xué)校還積極探索產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的路子，培養(yǎng)和造就“雙師型”的師資隊伍。1992年以來，校辦產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展，成立了科技開發(fā)總公司，下設(shè)設(shè)計研究院、規(guī)劃室、基礎(chǔ)公司、裝修公司、監(jiān)理公司等實體。現(xiàn)已有國家一級注冊建筑師5人，二級注冊建筑師6人，注冊一級結(jié)構(gòu)師10人，注冊房地產(chǎn)估價師3人，注冊造價師4人，注冊監(jiān)理師14人。

專業(yè)介紹

土木工程

土木工程教學(xué)部對建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書、建筑工程識圖職業(yè)技能等級證書進(jìn)行了1+X考點申報，并組織了18級造價專業(yè)參加了2020年10月的建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書（初級）考試，擁有福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。

在2020年學(xué)業(yè)水平考試中，土木工程教學(xué)部專業(yè)學(xué)生本科為3% ，專科為99%。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理和建設(shè)工程咨詢服務(wù)單位等行業(yè)企業(yè)，從事建筑工程施工、安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測等工作， 初步具有施工員、安全員、質(zhì)量員、造價員、監(jiān)理員等施工現(xiàn)場職業(yè)崗位群（見習(xí)），以及測量工、鋼筋工、砌筑工等關(guān)鍵技術(shù)工種操作技能的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

實用的專業(yè)課程

智慧的專業(yè)老師

現(xiàn)擁有50名專業(yè)教師，

其中高級教師10名，一、二級建造師28名，

注冊造價工程師、房地產(chǎn)評估師等8名，

雙師型教師比例高達(dá)80%

重點建筑實訓(xùn)基地

專業(yè)核心特色

職業(yè)規(guī)劃

機電工程

新型建筑材料生產(chǎn)技術(shù)

主干課程：工程制圖、無機化學(xué)、建筑工程施工技術(shù)、新型建筑材料、硅酸鹽工藝技術(shù)、化學(xué)分析、混凝土工藝及設(shè)備、粉磨工藝及設(shè)備等課程。

畢業(yè)去向：重點專業(yè)，全省中我校是獨 家開辦該專業(yè)的中職學(xué)校，專業(yè)性強，人才緊缺，畢業(yè)后可從事所學(xué)專業(yè)，對口率100 %，工資高，進(jìn)步快，即將畢業(yè)的學(xué)生已被多家用人單位“爭搶一空”，省內(nèi)建材行業(yè)經(jīng)理基本為我校畢業(yè)生。

汽車運用與維修

主干課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車拆裝實訓(xùn)、汽車駕駛與交規(guī)、中級汽車維修工（專業(yè)技能考證）等課程。

畢業(yè)去向：行業(yè)發(fā)展快，配套企業(yè)也多，需求量急劇膨脹，就業(yè)崗位多，找工作容易，工資待遇高，創(chuàng)業(yè)機會多，能成為“藍(lán)領(lǐng)”專業(yè)技術(shù)人才。

環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計

建筑材料檢測技術(shù)

主干課程：工程制圖、建筑結(jié)構(gòu)檢測、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程安全管理、建筑工程施工質(zhì)量驗收、化學(xué)分析、混凝土工藝及設(shè)備、建筑材料檢測等課程。

畢業(yè)去向：畢業(yè)后可從事所學(xué)專業(yè)，對口率100 %，工資高，進(jìn)步快，即將畢業(yè)的學(xué)生已被多家建筑工程檢測單位“爭搶一空”， 從事工程質(zhì)量檢測鑒定和結(jié)構(gòu)性能檢測鑒定。

建筑裝飾技術(shù)

主干課程：美術(shù)基礎(chǔ)（素描、色彩、速寫）、圖形創(chuàng)意、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾識圖與構(gòu)造、建筑裝飾材料及構(gòu)造、建筑裝飾設(shè)計、計算機輔助設(shè)計（AUTOCAD）、圖形圖像處理（PHOTOSHOP）、裝飾工程計量與計價、建筑裝飾表現(xiàn)技法等。

畢業(yè)去向：主要進(jìn)入設(shè)計部門、裝飾公司、裝飾工程公司等企業(yè)，從事展覽展示設(shè)計、設(shè)計師助理、銷售、建筑設(shè)計、房屋設(shè)計等工作。

計算機平面設(shè)計

主干課程：美術(shù)基礎(chǔ)（素描、色彩、速寫）、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、企業(yè)形象識別設(shè)計、印刷工藝等。

畢業(yè)去向：主要進(jìn)入設(shè)計部門、裝飾公司、裝飾工程公司、廣告公司、電商企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)平臺等企業(yè)，從事視覺設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維設(shè)計、影視動畫、商品編輯等工作。

計算機動漫與游戲制作

主干課程：美術(shù)基礎(chǔ)(速寫)、數(shù)字影視后期制作（AE）、圖形圖像處理（PHOTOSHOP）、動畫設(shè)計軟件應(yīng)用（3DMAX）、三維數(shù)字化呈現(xiàn)、手機游戲制作與運營、動漫視聽語言、Adobe Illustrator、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z像基礎(chǔ)

畢業(yè)去向：主要進(jìn)入動畫、動漫、游戲制作企業(yè)，從事視覺設(shè)計、采集/編輯、動漫人物設(shè)計、動漫場景設(shè)計、游戲人物設(shè)計、游戲場景設(shè)計等工作。主要就業(yè)單位：福州萬象三維電子科技有限公司。

 

工程經(jīng)濟(jì)與管理

會計事務(wù)

主干課程：會計基礎(chǔ)（會計從業(yè)資格）、納稅申報與會計處理、財務(wù)會計（企業(yè)會計方向）財務(wù)管理、會計電算化(會計從業(yè)資格）、出納實務(wù)（業(yè)務(wù)信息化處理）、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、收銀員實務(wù)（業(yè)務(wù)信息化處理）技能考證、統(tǒng)計認(rèn)知與技術(shù)。

畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后，從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。初級培養(yǎng)目標(biāo)為財務(wù)人員，目標(biāo)崗位為會計員、出納員、收銀員，發(fā)展崗位目標(biāo)為財務(wù)經(jīng)理等高素質(zhì)勞動者。

電子商務(wù)

主干課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、圖形圖像處理（PS）、網(wǎng)店開設(shè)與裝修、網(wǎng)店運營實務(wù)、新媒體文案創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。

畢業(yè)去向：主要進(jìn)入電商企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)平臺、內(nèi)外貿(mào)等企業(yè)，從事電商視覺設(shè)計、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、網(wǎng)店運營推廣、商品采集/編輯、客戶關(guān)系管理、跨境電子商務(wù)等工作。

市場營銷

主干課程：經(jīng)濟(jì)法、市場營銷學(xué)、營銷策劃、電子商務(wù)概論、消費心理學(xué)、商品學(xué)基礎(chǔ)、市場調(diào)查與分析、企業(yè)管理、商務(wù)談判、公共關(guān)系學(xué)、房地產(chǎn)營銷實務(wù)、財稅金融、統(tǒng)計基礎(chǔ)。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事商品營銷、房地產(chǎn)營銷、市場調(diào)查與分析、廣告宣傳、公關(guān)、市場開發(fā)與經(jīng)營等工作。