MAP測試官方真題解析

部分美國國際學(xué)校在入學(xué)考試，或者是學(xué)校內(nèi)部的常規(guī)考試，會(huì)采用MAP考試評估體系。

那么什么是MAP考試？對于還有一些家長同學(xué)還不熟悉，小助手給大家做一個(gè)簡短的介紹吧！

 

MAP是什么？

 

MAP全稱：Measures of Academic Progress，字面意思就是學(xué)術(shù)水平測試。MAP測試是一項(xiàng)機(jī)考測試，并采用了動(dòng)態(tài)出題的方式。動(dòng)態(tài)出題，意味著考試系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生做題的正確率自動(dòng)調(diào)整下一道題的難度，也意味著即使同時(shí)參加一場MAP考試的考生，面對的考題可能是完全不同的。

 

相較于傳統(tǒng)考試，MAP考試更傾向于通過數(shù)據(jù)對比來精確判斷學(xué)生的成績走勢。所以MAP會(huì)把學(xué)生參加過的考試測試曲線全部直觀地反映在考試成績單上，本次考試是進(jìn)步還是退步一目了然。

 

例如以下這張成績單，圖中清晰的成績曲線就是學(xué)術(shù)近來的成績走勢。

 

 

MAP考什么？

 

MAP考試共四科：閱讀、語法、數(shù)學(xué)、科學(xué)

 

接下來就給大家上干貨啦！G3年級(jí)的MAP測試題目，感興趣的家長可以讓孩子看看哦！

 

MAP附解析

 

補(bǔ)充說明一點(diǎn)，MAP考試本質(zhì)上是自適應(yīng)考試，沒有年級(jí)區(qū)分。這里為了能讓各位家長更方便的理解，我們根據(jù)美國學(xué)生平均分?jǐn)?shù)對應(yīng)的G3區(qū)間，選取了相應(yīng)的進(jìn)行詳解。

01

MAP數(shù)學(xué)解析

例題1： 【小助手解析】

本題考察乘法概念。一定要看懂題目，“3 times as many as”即“12即3乘以12”，選B。

 

例題2： 【小助手解析】

這題是典型應(yīng)用題。讀題是首先要解決的難點(diǎn)。題目說天賣了6袋，第二天賣了12袋，第三天賣了18袋。接著要找規(guī)律（pattern），每天多6袋。那么第四天24袋，第五天30袋，第六天36袋

例題3： 【小助手解析】

這是一到幾何周長題，首先要理解perimeter是周長的意思。那么2*（2+10）=24。

 

備考建議

 

以上幾道題目，是對應(yīng)到G3年級(jí)美國平均分下的題目難度，題型和考試范圍可以參考，但是，中國孩子的數(shù)學(xué)水平是遠(yuǎn)高于美國孩子同齡水平的，建議大家在MAP數(shù)學(xué)的備考上，要超前學(xué)習(xí)1～2個(gè)學(xué)期。

02

MAP閱讀解析

例題1： 【小助手解析】

問story is about也就是要找中心意思，另外best不能忽略，要選出最合適精準(zhǔn)的故事概要。看到文章3個(gè)句子的主語和名詞分別是wind，trees，clouds，sky，leaves，paper，完全沒有涉及到選項(xiàng)2和3中的snow和rainbow，可先排除。選項(xiàng)4中如果是在cleaning up那么主語應(yīng)該是人們，但文中并未提及。所以是big rainstorm要來了。

例題2：

【小助手解析】

考點(diǎn)organization structure文章組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)文中的signal words關(guān)鍵詞：difference between知道在比較兩者的不同之處，所以是compare and contrast結(jié)構(gòu)。

 

例題3：

【小助手解析】

考點(diǎn)character人物分析，Laura是主角，文章中都是以對話形式展現(xiàn)內(nèi)容為主，并沒提到她的外貌和感受，所以排除選項(xiàng)3和4。然后再細(xì)看全部的話語都是Laura說的，并沒有別人說話，所以可以排除選項(xiàng)1。

 

備考建議

 

對于G3的學(xué)生，建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)MAP閱讀，一眼甄別題目的要求，同時(shí)需要具備按細(xì)節(jié)題和篇章題兩大框架來梳理MAP閱讀各考點(diǎn)，熟悉MAP閱讀考察的各類文體。

 

其余年級(jí)的題目解析將會(huì)在之后的文章中陸續(xù)推出，建議各位家長朋友收藏！