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寧波童程童美少兒編程(寧波童程童美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，寧波童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 寧波童程童美少兒編程
- 少兒編程
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寧波上元教育(寧波本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 寧波上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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寧波華圖考研(余姚學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。寧波華圖考研主營：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 寧波華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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寧波一沙國際創(chuàng)意教育(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波一沙國際創(chuàng)意教育致力于為中國年輕的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生搭建升學(xué)、求職和專業(yè)技能提升的平臺，同時(shí)寧波iNSTART一沙國際創(chuàng)意教育INSTART一沙國際創(chuàng)意教育為中國年輕的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師們提供更多機(jī)會，讓全...
- 寧波一沙國際創(chuàng)意教育
- 國際預(yù)科
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寧波CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)(中央商座) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)目前，CDA已與國內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場發(fā)行量數(shù)萬冊；已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課...
- 寧波CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)
- 其他、其他、工作、PYthon...
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寧波海文考研(錢湖南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌，開設(shè)有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。寧波海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 寧波海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
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寧波競思教育(天一廣場中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。寧波競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏...
- 寧波競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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首爾韓語培訓(xùn)中心(寧波鄞州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)首爾韓語培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開設(shè)于2005年10月，專業(yè)從事韓語教學(xué)，韓語教材開放，韓國國際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來，根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性，開發(fā)完成了適合中國人學(xué)習(xí)韓語的課程體...
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寧波首爾韓語培訓(xùn)中心(寧波鄞州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波首爾韓語培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開設(shè)于2005年10月，專業(yè)從事韓語教學(xué)，韓語教材開放，韓國國際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來，根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性，開發(fā)完成了適合中國人學(xué)習(xí)韓語的課...
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寧波方普管理(方普管理(寧波校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波方普管理是國內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù)，方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心，精心打造的ISO系列...
- 寧波方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
