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杭州宏優(yōu)體育(體工校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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杭州宏優(yōu)體育(江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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杭州宏優(yōu)體育(白塔校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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杭州宏優(yōu)體育(酷優(yōu)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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征服者體育中心(昆明校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都知行征服者體育中心是西南地區(qū)領(lǐng)先的青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聚焦?fàn)I地研學(xué)教育、軍營(yíng)國(guó)防紅色文化教育、體育職業(yè)教育培訓(xùn)等青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)及成人拓展團(tuán)建培訓(xùn)、會(huì)議接待服務(wù)等領(lǐng)域，“征服者&...
- 征服者體育中心
- 健康保健、感統(tǒng)訓(xùn)練、體育培訓(xùn)、...
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深圳玩勝體能(寶安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)玩勝體能同步美國(guó)精英教育，為2-15歲青少年提供身體運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練基地， 課程源于美國(guó)1999年創(chuàng)立的功能性訓(xùn)練體系，核心（SPORT IS MOVEMENT） 強(qiáng)調(diào)競(jìng)技即是動(dòng)作，2010年由首都體育...
- 深圳玩勝體能
- 中考體育、體適能
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訓(xùn)練獅體育(藍(lán)靛廠公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)訓(xùn)練獅是一家專(zhuān)注青少年體育教育的公司。訓(xùn)練獅根據(jù)孩子成長(zhǎng)階段的生理學(xué)特征及年齡、性別差異綜合評(píng)估，將課堂教學(xué)、課后鞏固、考前模擬測(cè)試等一系列流程有效地體現(xiàn)在訓(xùn)練獅課程中，有方向地滿足學(xué)員在強(qiáng)身健體、升...
- 訓(xùn)練獅體育
- 中考體育、體適能
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廈邁體育訓(xùn)練營(yíng)(地豐體育文化中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)廈邁體育是一家專(zhuān)注于青少年體育教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。旗下豹可愛(ài)兒童運(yùn)動(dòng)館致力于青少年體育教育課程開(kāi)發(fā)，遵循青少年兒童體適能發(fā)展規(guī)律，擁有前沿、科學(xué)的訓(xùn)練方法和教學(xué)模式，以體育中考、兒童體適能、小籃球等專(zhuān)...
- 廈邁體育訓(xùn)練營(yíng)
- 體育培訓(xùn)、籃球、中考體育、體適能
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廈邁體育訓(xùn)練營(yíng)(人民體育場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廈門(mén)廈邁體育是一家專(zhuān)注于青少年體育教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。旗下豹可愛(ài)兒童運(yùn)動(dòng)館致力于青少年體育教育課程開(kāi)發(fā)，遵循青少年兒童體適能發(fā)展規(guī)律，擁有前沿、科學(xué)的訓(xùn)練方法和教學(xué)模式，以體育中考、兒童體適能、小籃球等專(zhuān)...
- 廈邁體育訓(xùn)練營(yíng)
- 體育培訓(xùn)、籃球、中考體育、體適能
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杭州宏優(yōu)體育(濱江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
- 胡*
- 作為注意力缺失的孩子家長(zhǎng)，曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評(píng)估和個(gè)性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，孩子聽(tīng)課效率明顯提升，情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進(jìn)步并及時(shí)鼓勵(lì)?！?/li>
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*
- 孩子以前特別怕生，不敢參與集體活動(dòng)。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了，人也開(kāi)朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動(dòng)和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實(shí)用，我們學(xué)會(huì)了在家怎么陪她鞏固進(jìn)步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖
- 之前做作業(yè)總是分心，我們說(shuō)了也不聽(tīng)。參加提升班后，的變化是學(xué)會(huì)了自我管理。現(xiàn)在能專(zhuān)注地完成作業(yè)再玩，還主動(dòng)給我們講課堂上學(xué)到的專(zhuān)注力方法。感覺(jué)他整個(gè)人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 朱*炳
- 之前孩子動(dòng)作笨拙，跳繩怎么也學(xué)不會(huì)，很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂(lè)中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了，連寫(xiě)字姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)了很多。小班制讓每個(gè)孩子都被關(guān)注到，這份細(xì)心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新
- 之前寫(xiě)作業(yè)總是拖拉到深夜，上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個(gè)月后，變化特別明顯——現(xiàn)在能主動(dòng)安排作業(yè)時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也工整多了。老師特別有辦法，每次課都像在玩游戲，孩子每次都盼著來(lái)上課！
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 傅*淋
- 老師沒(méi)有只盯單詞量，而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯，怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述，現(xiàn)在寫(xiě)作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn)，還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤(pán)，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”，比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路，更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破，老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說(shuō)“以前怕實(shí)驗(yàn)題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
