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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

競(jìng)思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。

競(jìng)思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的認(rèn)可。

200812月,Talegenes公司在中國(guó)設(shè)立競(jìng)思教育,并為競(jìng)思教育服務(wù)中國(guó)的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

2009年起,競(jìng)思陸續(xù)在國(guó)外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測(cè)試。

20106月,競(jìng)思正式在中國(guó)杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

經(jīng)過多年發(fā)展,競(jìng)思組建了強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),其中涵蓋有電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等領(lǐng)域多位博士和碩士。

競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí),競(jìng)思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力,進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比,腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。

截至2021年,競(jìng)思服務(wù)很多人次外國(guó)學(xué)員。在中國(guó),競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等大中城市已成立多加家中心,很多學(xué)員受益。(數(shù)據(jù)來源于競(jìng)思內(nèi)部統(tǒng)計(jì))

競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲浙江省行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)示范單位、教育培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)選成員單位“2019年度家長(zhǎng)信賴兒童教育品牌等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

謝*伙
效果:5師資:4環(huán)境:5

沒想到腦電波訓(xùn)練這么神奇,孩子的注意力提升了不少!

     競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思北京回龍觀中心)

李*明
效果:4師資:4環(huán)境:5

競(jìng)思的訓(xùn)練讓孩子學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié),這對(duì)他的學(xué)習(xí)幫助很大。

     競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思天津廣開中心)

劉*錕
效果:5師資:4環(huán)境:5

競(jìng)思的訓(xùn)練方法科學(xué)又有趣,孩子很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍。

     競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思北京知春路中心)

劉*流
效果:5師資:5環(huán)境:4

競(jìng)思的訓(xùn)練讓孩子的學(xué)習(xí)效率大大提高,現(xiàn)在做作業(yè)速度快多了。

     競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思南京雨花臺(tái)中心)

吳*宇
效果:4師資:5環(huán)境:5

競(jìng)思的課程設(shè)置合理,孩子在輕松愉快的環(huán)境中提升了注意力。

     競(jìng)思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競(jìng)思天津天大中心)

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更新時(shí)間:2024-12-11