機構(gòu)簡介
深圳科睿機器人成立于2009年,是國內(nèi)聚集智能產(chǎn)品,針對3-18歲自主研發(fā)機器人課程體系的直營機構(gòu)。STEAM教育注重開發(fā)個人實踐創(chuàng)新能力,而通過搭建、編程、3D打印等機器人課程作為載體,是踐行其內(nèi)涵好方式。
作為一家以教學研發(fā)為核心競爭力的教育機構(gòu)。“科睿”二字,深層次解釋為“科技育才,睿享成長”。這八個字反映出對教學使命的執(zhí)著追求。通過精選全球創(chuàng)客,應用世界科技,擺脫教具束縛,踐行STEAM教育的原則。促進幼兒到中小學生群體創(chuàng)客教育的發(fā)展,為未來創(chuàng)客之路提供更多的人才儲備。
科睿始終將“教學為本、服務為先”作為的育人精神,堅持全鏈條核心教學理念和自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品研發(fā)。在課程開發(fā)、教學推廣、客戶服務等業(yè)務領域擁有豐富的經(jīng)驗。
從創(chuàng)立之初,科睿(KOREI)就遵循由興趣(Interest)引入,激發(fā)創(chuàng)造(Excavate)潛能,鍛煉專注(Reviews)能力,提升統(tǒng)籌(Organization)能力,最終達到博學(Knowledge)的教學理念。為不同年齡段孩子設置循序漸進的機器人課程體系,分為幼兒課程、學齡課程、創(chuàng)客課程和選修課程。自主研發(fā)課程,通過小班制,由情景式主題切入,進行寓教于樂的教學。
通過高品質(zhì)、高影響力、高觀賞性的機器人賽事,進一步提升青少年創(chuàng)造和探索意識的同時,引導在比賽中學以致用,將科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學五門學科知識進行整合性運用,從而推動STEAM教育的發(fā)展。
機構(gòu)點評