新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
蘇州北雅國(guó)際教育成立于2005年，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)培訓(xùn)積累，為蘇州地區(qū)的語(yǔ)言培訓(xùn)樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系，并成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。蘇州北雅國(guó)際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”的理念，在蘇州地區(qū)率先實(shí)行小班教學(xué)、注重師資力量和提升教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)口碑相傳取得了良好的聲譽(yù)。
蘇州北雅國(guó)際教育作為一家專(zhuān)注于語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，北雅致力于為每位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。采用小班授課模式，確保每個(gè)學(xué)生都能獲得充分關(guān)注和指導(dǎo)，并且能夠與老師和同學(xué)進(jìn)行有效互動(dòng)。這種親密的教育環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣并提高他們的自信心。
蘇州北雅國(guó)際教育開(kāi)設(shè)課程
- 雅思培訓(xùn)
教輔跟蹤，強(qiáng)化吸收；作文精批，逐句修改；個(gè)性提升，突破瓶頸
- 托福培訓(xùn)
學(xué)考結(jié)合，滲透教學(xué)；嚴(yán)控教學(xué)，定周考評(píng)；個(gè)性定制，針對(duì)提升
- SAT培訓(xùn)
夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技巧；系統(tǒng)培訓(xùn)，強(qiáng)化吸收；個(gè)性學(xué)習(xí)，全程跟蹤
- 卡斯戲劇
培養(yǎng)思維，拓展視野；全面提升，表現(xiàn)能力；國(guó)際學(xué)校，掌握技能
- 普思培訓(xùn)
個(gè)性培養(yǎng)，綜合能力；實(shí)力評(píng)估，突破短板全力備考，打破僵局
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
溫*光
效果：5師資：4環(huán)境：4
老師教學(xué)水平優(yōu)秀，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都會(huì)安排一對(duì)一的教學(xué)跟作業(yè)批改。上下學(xué)需要進(jìn)行打卡，學(xué)生的全程學(xué)習(xí)學(xué)校都會(huì)跟家長(zhǎng)溝通到位，家校一體，省心省力！
陳*元
效果：4師資：5環(huán)境：4
朋友推薦來(lái)的，目標(biāo)托福100分之前學(xué)過(guò)但是半年進(jìn)步緩慢。朋友介紹來(lái)上的一對(duì)一課，確實(shí)進(jìn)步比較迅速困擾了我半年的托福終于提上來(lái)非常感謝北雅的老師，還有輔導(dǎo)老師很專(zhuān)業(yè)很負(fù)責(zé)，期待大學(xué)錄取offer
林*杰
效果：5師資：4環(huán)境：4
約了托福的測(cè)試，之后有安排專(zhuān)業(yè)的托福老師根據(jù)測(cè)試情況分析；老師問(wèn)的問(wèn)題很詳細(xì) 也是了解我的實(shí)際情況之后給出了學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議。
陳*瑋
效果：5師資：4環(huán)境：5
五月份的時(shí)候有想法考雅思準(zhǔn)備移民，去簡(jiǎn)單咨詢(xún)了中介之后需要4.5分成績(jī)，對(duì)于好久不學(xué)英語(yǔ)且基礎(chǔ)薄弱的我跟老公兩個(gè)人是沒(méi)有信心的，來(lái)吃飯的時(shí)候路過(guò)北雅進(jìn)來(lái)咨詢(xún)了一下，簡(jiǎn)單做了測(cè)試，報(bào)了30小時(shí)一對(duì)二的課程，沒(méi)想到首考5.5就達(dá)標(biāo)了，遠(yuǎn)超我們的預(yù)期，北雅的老師很專(zhuān)業(yè)
林*
效果：5師資：4環(huán)境：4
對(duì)比了很久選了一家離家近的，原本沒(méi)抱太大希望，沒(méi)想到試聽(tīng)后孩子覺(jué)得不錯(cuò)，對(duì)試聽(tīng)課的老師很滿(mǎn)意，覺(jué)得老師耐心非常好很專(zhuān)業(yè)，最終決定選這邊
北雅國(guó)際教育(常熟萬(wàn)達(dá)校)