新課教育合作學(xué)校
上海集思未來教育機(jī)構(gòu)簡介
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創(chuàng)立時間：
2016年
學(xué)校介紹：
集思未來教育(原集思學(xué)院)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同發(fā)起成立，為全球中學(xué)生、大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研教育、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程。中國團(tuán)隊(duì)自2016年成立至今走過了五年歷程，立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，專注課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)施，結(jié)合全球超1000位知名教授和優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)面向未來的國際化人才，五年來培養(yǎng)了超過3萬名學(xué)員，與近百所高等院校和百余所國際化學(xué)校建立合作關(guān)系。
繼2020年受牛津AQA考試局官方認(rèn)證并成立IPQ學(xué)習(xí)中心之后，自2021年始，集思中國團(tuán)隊(duì)確定了下一個五年發(fā)展規(guī)劃并正式更名為集思未來教育，進(jìn)一步面向高校及全球大學(xué)生成立集思高等研究院，每年開展多學(xué)科方向的科研課題和學(xué)術(shù)活動。在后疫情時代，集思未來教育將不僅關(guān)注學(xué)生在國內(nèi)外升學(xué)時所需的綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，更將致力于培養(yǎng)企業(yè)和社會所需的具備全球勝任力的國際化人才和復(fù)合型人才，并將在國內(nèi)科研項(xiàng)目、中學(xué)素質(zhì)教育及海外業(yè)務(wù)上進(jìn)行更多的探索和實(shí)踐。
師資力量：
上海集思未來教育留學(xué)背景提升項(xiàng)目邀請海外優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師，涵蓋全面課題領(lǐng)域，為不同升學(xué)需求的同學(xué)提供充分的支持。集思未來目前擁有超1000多位導(dǎo)師，這些來自美國常青藤大學(xué)、英國G5、歐亞名校、中國有名高校的知名教授、研究員以及金融、科技行業(yè)的高管，與我們一同打破地域與校園的界限，為學(xué)生帶來優(yōu)質(zhì)的科研機(jī)會。
特色服務(wù)：
林*杰
效果：4師資：5環(huán)境：4
上海集思未來留學(xué)老師采用互動式教學(xué)方式，讓孩子能夠在輕松、愉快的氛圍下學(xué)習(xí)，老師都很專業(yè)。
上海集思未來教育(靜安校區(qū))
李*宸
效果：4師資：5環(huán)境：4
老師都很負(fù)責(zé)，不管課上還是課后，也很專業(yè)，都有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很能帶動課堂氛圍，讓孩子學(xué)進(jìn)去，并且樂在其中，也增強(qiáng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性
上海集思未來教育(靜安校區(qū))
馬*面
效果：5師資：4環(huán)境：5
集思還是挺靠譜的，就沖著有很多地方的高校能跟他有合作，他們教學(xué)質(zhì)量就不會太差，要不然人家高校為啥要跟這么一個小機(jī)構(gòu)合作呢？集思在科研背景提升上已經(jīng)做到了行業(yè)領(lǐng)先，還是挺有實(shí)力的。
上海集思未來教育(靜安校區(qū))