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臻途國際教育(臻途國際) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)臻途教育(Zentour)是由國際教育規(guī)劃專家李先生與全球一位華籍雅思考官培訓(xùn)官郭女士于2015年創(chuàng)立于英國倫敦，同年在中國北京設(shè)立辦事處。主要從事中外教育、文化、藝術(shù)交流活動,積累了豐富的國內(nèi)外教育...
- 臻途國際教育
- 雅思培訓(xùn)
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上海朗閣培訓(xùn)中心(徐匯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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歐橋意大利語(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)歐橋意大利語建立于2015年，歐橋意大利語在中國北京和意大利米蘭，分別設(shè)有校區(qū)，歐橋意大利語是集意大利語培訓(xùn)、意大利留學(xué)服務(wù)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)和境外服務(wù)為一體的綜合服務(wù)平臺。 歐橋意大利語中國校區(qū)為準(zhǔn)...
- 歐橋意大利語
- 意大利留學(xué)、意大利語
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上海ROSSO國際藝術(shù)留學(xué)(徐匯凱旋路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海ROSSO國際藝術(shù)留學(xué)ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓(xùn)，藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上海ROSSO國際藝術(shù)留學(xué)ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TOP藝術(shù)...
- 上海ROSSO國際藝術(shù)留學(xué)
- AP、A-Level、藝術(shù)留學(xué)...
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上海錦新國際教育(上海徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海錦新國際教育用一絲不茍的職業(yè)態(tài)度和細(xì)致的學(xué)習(xí)管理，取得學(xué)生和家長的信任、好評。“用成績說話，對學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)到底”是我們的理念，更是我們的承諾。 上海錦新國際教育自成立以來...
- 上海錦新國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海一沙留學(xué)(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海一沙留學(xué)致力于為中國年輕的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生提供升學(xué)、求職和專業(yè)技能提升的平臺。上海一沙留學(xué)學(xué)員不僅能夠建立自己的作品集，還能提升創(chuàng)意思維和實(shí)踐技能，學(xué)習(xí)世界院校的教學(xué)模式。迄今為止，一沙已經(jīng)服務(wù)了許多...
- 上海一沙留學(xué)
- 國際預(yù)科
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上海櫻花國際日語(上海徐家匯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。上海櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 上海櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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上海環(huán)球教育(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海環(huán)球教育是一家專注于雅思和托福課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們提供備考資料的領(lǐng)取服務(wù)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備并順利參加雅思、托福以及其他國際考試如OSSD, A-level, AP, SAT, GRE和GMAT。 上...
- 上海環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、ACT...
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上海金程教育(交大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金程教育（上海金程教育培訓(xùn)有限公司，前身為上海金程國際金融專修學(xué)院）是一家以財(cái)經(jīng)培訓(xùn)為核心的專業(yè)機(jī)構(gòu)，秉承“專業(yè)來自101%的投入”的理念，金程教育致力于成為學(xué)員與客戶可信賴的...
- 上海金程教育
- 金融會計(jì)、金融會計(jì)、CFA
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上海交大慧谷(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海交大慧谷在上海市人力資源保障局的授權(quán)下成立 （以下簡稱慧谷培訓(xùn)），正規(guī)教育局勞動局辦學(xué)資格單位，實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，加強(qiáng)自主創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展的活力，...
- 上海交大慧谷
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、offi...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
