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沃邦國際教育(上海虹口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沃邦國際教育致力于規(guī)劃中國學(xué)生留學(xué)世界學(xué)校。出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目包括SAT、ACT、SSAT、TOEFL、TOEFL Junior、IELTS、AP、GRE、GMAT、國際學(xué)校入學(xué)備考及教育課程、日本語...
- 沃邦國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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昂立凱頓兒童成長中心(虹口曲陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立凱頓兒童成長中心致力于為 3-12 歲幼少兒打造全方位素質(zhì)成長課程。我們遵循教育部《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，以語言、科學(xué)、藝術(shù)三大領(lǐng)域?yàn)楹诵?，推出幼兒專屬?ldquo;小凱系列&rdquo...
- 昂立凱頓兒童成長中心
- 少兒英語、美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、...
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贏在起點(diǎn)早教中心(虹口中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)贏在起點(diǎn)早教中心隸屬上海贏在起點(diǎn)教育培訓(xùn)，是旗下的早教培訓(xùn)品牌！創(chuàng)立于2001年，開創(chuàng)了“能力早教”品牌理念，開創(chuàng)中國0-6歲專業(yè)分齡育兒自媒體。為0-6歲的孩子提供早教課程，...
- 贏在起點(diǎn)早教中心
- 言語康復(fù)
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上海斯坦星球科創(chuàng)編程(斯坦星球虹口瑞虹新城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海斯坦星球面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機(jī)器人、編程課程和戶外研學(xué)、賽事組織和科創(chuàng)玩具等。 斯坦星球在全國共有130多家學(xué)習(xí)中心，備受學(xué)員和家長認(rèn)可！秉承“對孩子有利，為家長負(fù)責(zé)&rdq...
- 上海斯坦星球科創(chuàng)編程
- 興趣、樂高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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斯坦星球科創(chuàng)編程(斯坦星球虹口瑞虹新城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)斯坦星球是國內(nèi)優(yōu)秀的STEM教育品牌，面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機(jī)器人、編程課程和戶外研學(xué)、賽事組織和科創(chuàng)玩具等，與聯(lián)合國訓(xùn)練研究所湖北國際培訓(xùn)中心展開深度合作，推出“ 聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)...
- 斯坦星球科創(chuàng)編程
- 樂高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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上海愛踢客青少年足球俱樂部(北外灘來福士校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海愛踢客青少兒足球俱樂部 創(chuàng)建于2014年，是一家專為3-12歲青少年提供足球啟蒙和進(jìn)階培訓(xùn)的專業(yè)足球教育機(jī)構(gòu)。愛踢客的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)和教練員來自于中外知名高校，致力于為青少年提供安全、科學(xué)的訓(xùn)練體系和...
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花香盛世體育(虹口萬泰（籃球、羽毛球）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)花香盛世體育2017年成立，以青少年體育為基礎(chǔ)，打造基于體育教育、體育賽事、體育裝備、體育旅游、體育智能、體育健康為一體的體育生態(tài)平臺，致力于將體育的精神力量更為廣泛的傳遞。
- 花香盛世體育
- 體育培訓(xùn)、籃球、羽毛球
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昂立青少兒成長中心(瑞虹坊) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心是昂立教育旗下品牌，聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以能力為內(nèi)核，以素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以“知識習(xí)得與實(shí)踐應(yīng)用”為載體，注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力、文化意識與品格培養(yǎng)，...
- 昂立青少兒成長中心
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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漢翔書法教育(四川虹口北路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)漢翔書法教育，由北京大學(xué)、中央美院團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于2009年，書法考級大綱修訂專家研發(fā)團(tuán)隊(duì)，同事獲得A股、美股上市公司投資的傳統(tǒng)文化教育。國內(nèi)書法與傳統(tǒng)文化培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。 漢翔相信，通過書畫學(xué)習(xí)，培養(yǎng)君子...
- 漢翔書法教育
- 文體藝術(shù)、書法培訓(xùn)
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京譽(yù)教育(上海虹口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)京譽(yù)教育成立于2008年，擁有14年個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，長期以來，京譽(yù)教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素...
- 京譽(yù)教育
- 高中
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
