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協(xié)進(jìn)教育(上??偛? 認(rèn)證機(jī)構(gòu)協(xié)進(jìn)教育是一個(gè)致力于教育、培訓(xùn)、投資、咨詢等多元化管理的公司。協(xié)進(jìn)教育以“整合知識(shí),智慧經(jīng)營(yíng)”為理念,成為了具有國(guó)際化戰(zhàn)略定位的集團(tuán)公司。
- 協(xié)進(jìn)教育
- DBA 研修班
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上海綠洲同濟(jì)(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海綠洲同濟(jì)建筑培訓(xùn)中心座落在歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的同濟(jì)大學(xué)南校內(nèi)。有著豐富的教育資源、寬敞明亮地教室。上海綠洲同濟(jì)建筑培訓(xùn)中心秉承"有教無(wú)類、因材施教"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新"的...
- 上海綠洲同濟(jì)
- 建筑工程、BIM、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、...
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上海交大建工項(xiàng)目中心(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海交通大學(xué)建工項(xiàng)目中心隸屬于策學(xué)信息科技(上海)有限公司。多年來(lái)公司與上海交通大學(xué)材料學(xué)院、上海交通大學(xué)信息內(nèi)容分析技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海交通大學(xué)BIM研究中心深度合作。在相關(guān)領(lǐng)...
- 上海交大建工項(xiàng)目中心
- 建筑工程、BIM、一級(jí)建造師、...
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上海麥威英語(yǔ)(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海麥威英語(yǔ)專為不同年齡段的學(xué)員,做適合其本人的定制化的英語(yǔ)課程,上海麥威英語(yǔ)的課程設(shè)置包含了VIP 定制私課,隨到隨學(xué)小班課,麥威日?;顒?dòng)課,麥威學(xué)院系列課程以及M&F體驗(yàn)跨界課程等五大課程...
- 上海麥威英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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上海盈搏擊劍俱樂(lè)部(閔行校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海盈搏擊劍專注于青少兒擊劍培訓(xùn)與成人擊劍培訓(xùn),旗下學(xué)員在大小賽事中斬獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),且身體素質(zhì)與體能方面均有較大提升。
- 上海盈搏擊劍俱樂(lè)部
- 體育培訓(xùn)、體適能
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上海美世留學(xué)(徐家匯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美世留學(xué)成立于2002年8月, 是美世教育集團(tuán)旗下一家專業(yè)從事留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu), 由中美兩國(guó)的國(guó)際教育精英共同創(chuàng)建,總部位于北京,并在美國(guó)東海岸及西海岸設(shè)立海外辦公室,主要業(yè)務(wù)包括考試輔導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、活...
- 上海美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海美世留學(xué)(濱江中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美世留學(xué)成立于2002年8月, 是美世教育集團(tuán)旗下一家專業(yè)從事留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu), 由中美兩國(guó)的國(guó)際教育精英共同創(chuàng)建,總部位于北京,并在美國(guó)東海岸及西海岸設(shè)立海外辦公室,主要業(yè)務(wù)包括考試輔導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、活...
- 上海美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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優(yōu)路教育(虹口分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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上海新東方雅思培訓(xùn)中心(八佰伴中融大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。 上海新東方雅思培訓(xùn)中心原版引進(jìn)劍橋雅思系列教材,導(dǎo)師加班任,學(xué)習(xí)生活雙倍保障多位老師服務(wù)一名學(xué)員,24小時(shí)提供答疑服務(wù)...
- 上海新東方雅思培訓(xùn)中心
- 雅思培訓(xùn)、國(guó)際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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上海東方啟音兒童康復(fù)中心(上海長(zhǎng)寧中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 上海東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、資格認(rèn)證...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






