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上海W國際藝術(shù)教育(上海靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)上海W國際藝術(shù)教育環(huán)境優(yōu)美,交通便利,為學員營造良好的藝術(shù)生態(tài),拓展學員們的藝術(shù)之路。W國際藝術(shù)教育于2013年在紐約成立,創(chuàng)始成員是幾位留學英美的藝術(shù)家好友。W不單是一家?guī)椭鷾柿魧W生進行作品集準備的...
- 上海W國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
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上海新通留學(上海新通留學) 認證機構(gòu)上海新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。上海新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 上海新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海零創(chuàng)藝術(shù)教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)ARTSLINK零創(chuàng)國際藝術(shù)教育課程根據(jù)國內(nèi)外藝術(shù)教育的情況以及國內(nèi)學生的學習特點,為學生提供全面的學習資源,盡心為每一位學員策劃未來的藝術(shù)道路。中心沿襲了國外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式,設置了平面設計、插畫...
- 上海零創(chuàng)藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學、作品集培訓
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上海藝界ArtScope藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海藝界ArtScope藝術(shù)教育是一家致力于藝術(shù)設計留學作品集輔導,藝術(shù)設計通識教育,藝術(shù)設計職業(yè)提升的高端機構(gòu),秉承讓藝術(shù)教育回歸精英教育的理想。上海藝界ArtScope藝術(shù)教育,學員邊實踐邊學習,...
- 上海藝界ArtScope藝術(shù)教育
- 作品集培訓
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上海立信國際高中學校(上海徐匯中山校區(qū)) 認證機構(gòu)上海立信會計金融學院國際財經(jīng)學院徐匯校區(qū),上海立信會計金融學院是上海市屬公辦全日制普通高等學校,以會計學和金融學專業(yè)見長,1928年建校,辦學歷史悠久,被業(yè)界譽為“中國現(xiàn)代會計教育”的發(fā)祥地之一及“未來金融家的搖籃”。
- 上海立信國際高中學校
- 藝術(shù)留學、國際高中
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東京學術(shù)(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)東京學術(shù)由日本東京大學知名考試輔導團隊負責人遠山老師建立,遠山老師于 2000 年創(chuàng)立東大 EMS 經(jīng)濟熟,先后輔導學員合格東大超過 500 人。后增加其余學科輔導及設立面向留學生進學指導的東京學術(shù)塾...
- 東京學術(shù)
- 藝術(shù)留學、日本留學
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上海意術(shù)文化教育(上??偛? 認證機構(gòu)上海意術(shù)文化教育團隊核心成員是中國專業(yè)從事意大利語言培訓和意大利留學的海歸學長組成。上海意術(shù)文化教育團隊始終致力于意大利語培訓及意大利留學申請,上海意術(shù)文化教育學員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公...
- 上海意術(shù)文化教育
- 作品集培訓、意大利留學、意大利語
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上海凱師國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)ASART凱師國際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州,先后上海創(chuàng)立校區(qū),上海凱師國際藝術(shù)教育是一家專注作品集培訓、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓的專業(yè)國際藝術(shù)培訓機構(gòu)。核心團隊均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校,其中不乏...
- 上海凱師國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
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上海星期九國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)Novenday 星期九國際藝術(shù)教育創(chuàng)辦于上海,致力于搭建創(chuàng)意領(lǐng)域?qū)<遗c年輕一代之間的橋梁,由來自行業(yè)一線的頂尖設計師、藝術(shù)家主導,挖掘每一位新鮮創(chuàng)意血液的潛力,提供創(chuàng)意領(lǐng)域職業(yè)生涯規(guī)劃、個人原創(chuàng)作品...
- 上海星期九國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
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APLUS國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)APLUS國際藝術(shù)教育始創(chuàng)于美國紐約曼哈頓。APLUS國際藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)教育、作品集培訓、藝術(shù)留學申請規(guī)劃、藝術(shù)生求職咨詢、藝術(shù)家平臺等項目的專業(yè)藝術(shù)培訓咨詢機構(gòu),核心團隊成員由新銳獨立...
- APLUS國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







