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上海海文考研(臨港校區(qū)) 認證機構(gòu)上海海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。上海海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 上海海文考研
- 考研、考研輔導
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智課教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習指導...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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智課教育(人廣校區(qū)) 認證機構(gòu)智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習指導...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海太奇教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)上海太奇教育作為上海MBA培訓的領(lǐng)軍品牌,上海太奇教育堅持為學員們提供優(yōu)質(zhì)的小班課堂教學服務(wù),饒思中、邵寧等全國知名講師匯聚一堂,充分保障了學員們的學習效果。上海太奇教育目前共擁有四處大型校區(qū),校區(qū)上...
- 上海太奇教育
- 考研輔導、MBA、MPA
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上海學暢國際教育(上海中信總部) 認證機構(gòu)上海學暢國際教育已經(jīng)成為橫跨出國留學、國際碩博、高端研修、投資移民等多業(yè)務(wù)的大型國際教育集團。2015 在英國倫敦成立海外教育咨詢中心,與眾多海外名校建立合作,開拓國際教育業(yè)務(wù)。2016 在上海中...
- 上海學暢國際教育
- PMP-項目管理、美國留學、英...
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上海同研輔導中心(同濟楊浦校區(qū)) 認證機構(gòu)同研輔導中心起源于2007年同濟MBA聯(lián)合會開辦的面試輔導,依托校資源,集聚國內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資,由同濟大學孫老師(聯(lián)考邏輯機工版教材主編、邏輯題庫奠基人)、復旦大學英語系教授查國生老師、復旦大學英語系副教授...
- 上海同研輔導中心
- 免聯(lián)考國際碩士、面試、考研輔導...
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上海韓騰教育(總部) 認證機構(gòu)韓騰教育是韓國、德國、菲律賓、匈牙利等國多所的中國辦公室,是留歸集團旗下的三大品牌之一,更是將“1+1+X”國際合作辦學新模式推向世界的重要紐帶。憑借眾多國際院校合作伙伴和優(yōu)秀行業(yè)資源優(yōu)勢,韓...
- 上海韓騰教育
- 大學、免聯(lián)考國際碩士、本科
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上海麥粒國際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海麥粒學院成立于2015年,由數(shù)位具有深厚學術(shù)背景的國際課程專家—手創(chuàng)立,麥粒提供包括理科,商科和文科3大學科板塊,覆蓋英國IGCSE/ALevel、IB、美高/AP、加拿大BC/安省課...
- 上海麥粒國際教育
- AP、IB、A-Level、美...
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青竹教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)天津青竹教育(又名:青竹學院),是國際教育領(lǐng)域的知名品牌,由中國國際教育行業(yè)精英團隊于天津創(chuàng)立,自創(chuàng)建開始就立志于將優(yōu)質(zhì)的國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學子,打造具備全面競爭力的國際人才。...
- 青竹教育
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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路克斯教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)路克斯教育于2019年成立,總部位于加拿大萬錦市,并在中國上海、西安、香港地區(qū)及新加坡設(shè)立辦公室。 路克斯教育多年致力于海外業(yè)務(wù),下轄路克斯碩博、LUX Arts、新路移民三大品牌,幫助上萬家庭成功...
- 路克斯教育
- 其他、博士申請、博士申請、馬來...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







