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上海櫻花國際日語(上海人民廣場中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。上海櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
所屬機(jī)構(gòu): 上海櫻花國際日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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上海藝承明鑫藝考(普陀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藝承明鑫藝考以豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的師資力量為依托,匯集了上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等國內(nèi)專業(yè)藝術(shù)類院校的優(yōu)秀老中輕優(yōu)秀教師資源,傳承院校經(jīng)典教學(xué)方式,為學(xué)員量身定制考...
所屬機(jī)構(gòu): 上海藝承明鑫藝考熱招科目: 播音主持、影視表演、編導(dǎo)培訓(xùn)、...
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上海新勵(lì)成演講口才(浦東學(xué)訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
所屬機(jī)構(gòu): 上海新勵(lì)成演講口才熱招科目: 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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Little Tooth 小門牙品牌是由早幼教行業(yè)資深人士及團(tuán)隊(duì)聯(lián)合創(chuàng)立,秉承“光明良知,激發(fā)美好”的教育觀,以“好性格,好習(xí)慣,好體魄”為核心的性格啟蒙教育理念,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,立志打造早幼教行業(yè)的...
所屬機(jī)構(gòu): 上海小門牙托育早教培訓(xùn)中心熱招科目: 言語康復(fù)
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上海東方啟音兒童康復(fù)中心(上海浦東中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、資格認(rèn)證...
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上海昂立日語(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海昂立日語,是專業(yè)從事日語培訓(xùn)、日本留學(xué)、中日文化交流、中日大學(xué)合作的機(jī)構(gòu)。 上海昂立日語在上海設(shè)有直營校。上海昂立日語開設(shè)有日本大學(xué)留學(xué)班、全日制日語班、能力考班、高考日語、EJU輔導(dǎo)班、精品口...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立日語熱招科目: 日語、高考小語種
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上海思源教育(徐匯中學(xué)生校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)思源教育徐匯中學(xué)生校區(qū)座落于徐家匯商業(yè)中心附近,交通快捷便利。校區(qū)位于交大5號門慧谷中心,傳承交大百年教育精華,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,作為思源教育總部,這里有著豪華的教研師資隊(duì)伍 ,多人全程關(guān)護(hù)學(xué)生的VIP式服務(wù),快速高效的成績提高,讓徐匯校區(qū)在上海學(xué)生群中有著極其良好的口碑和知名度。
所屬機(jī)構(gòu): 上海思源教育熱招科目: 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課
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上海翰林國際教育(長寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海翰林國際教育專注于為出國留學(xué)學(xué)生提供國際課程服務(wù)和國際競賽服務(wù),包括各國際競賽(AMC/HiMCM/USACO/DECA)和國際課程(Alevel/AP/IB/IGCSE),以及學(xué)術(shù)科研背景提升的...
所屬機(jī)構(gòu): 上海翰林國際教育熱招科目: AP、IB、國際學(xué)校備考、A-...
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昂立日語(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立日語,是專業(yè)從事日語培訓(xùn)、日本留學(xué)、中日文化交流、中日大學(xué)合作的機(jī)構(gòu)。 昂立日語在上海徐家匯、人民廣場、中山公園等滬上繁華地段設(shè)有校區(qū),在江蘇南京、南通、蘇州、無錫等城市設(shè)有直營校。昂立日語開設(shè)...
所屬機(jī)構(gòu): 昂立日語熱招科目: 日語、高考小語種
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上海安生教育國際課程中心(福州路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海安生教育國際課程中心2008年率先將美國的AP課程體系引進(jìn)中國大陸地區(qū)。安生國際課程管理中心薈集了大批優(yōu)秀教師,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 上海安生教育國際課程中心目前已經(jīng)與全國核心城市數(shù)十所學(xué)校聯(lián)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海安生教育國際課程中心熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AC...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







