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上海中國(guó)121軍事夏令營(yíng)(奉賢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)121軍事冬夏令營(yíng)具有專業(yè),已成功舉辦九年,取得顯著的社會(huì)效應(yīng),是軍事夏令營(yíng)中的品牌。訓(xùn)練營(yíng)引用軍校管理制度,文明精神,野蠻體魄。要求學(xué)員定時(shí)起床,操練,用餐,就寢;軍容需整潔,站有站相,坐有坐相...
所屬機(jī)構(gòu): 上海中國(guó)121軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
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上海軍事夏令營(yíng)(西點(diǎn)軍校基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營(yíng)天下是專注青少年成長(zhǎng)的教育品牌。寶貝營(yíng)天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一個(gè)自然、安全、快樂(lè)、寓教...
所屬機(jī)構(gòu): 上海軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
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1鍛煉獨(dú)立生活能力,愛(ài)勞動(dòng) 父母及老人對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài),會(huì)使孩子過(guò)分依賴家人,養(yǎng)成飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣在夏令營(yíng)中,老師會(huì)指導(dǎo)營(yíng)員自己動(dòng)手,洗衣,整理自己的物品,培養(yǎng)自理能力。 2培養(yǎng)良好生活習(xí)慣 孩子們平時(shí)上學(xué)生活規(guī)律,一到寒暑假,很容易放縱自己,沉迷游戲,亂吃零食,作息不規(guī)律,全封閉式的營(yíng)地生活,半軍事化管理讓孩子們把在學(xué)校的規(guī)律的作息得以延續(xù),在集體氛圍中,按時(shí)吃飯,鍛煉,學(xué)習(xí),休息。 3提高心理素質(zhì) 營(yíng)內(nèi)各項(xiàng)具有競(jìng)技,挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉營(yíng)員勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí),提高心理素質(zhì),更豁達(dá)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。 4思想道德提升 現(xiàn)代青少年大多數(shù)自我意識(shí)太強(qiáng),不懂得理解、關(guān)心、尊重。我們的活動(dòng)給孩子們營(yíng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍,營(yíng)內(nèi)十分重視思想品德,感恩教育,讓孩子們?cè)跔I(yíng)地生活中思想品德得到一個(gè)深層次的進(jìn)階。 5培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 營(yíng)內(nèi)活動(dòng)都是集體性的活動(dòng),需要營(yíng)員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量,通過(guò)自己的拼搏以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心大家一起努力來(lái)完成活動(dòng)。 6結(jié)交朋友,開闊視野 奧林修斯夏令營(yíng)營(yíng)員來(lái)自五湖四海,每年?duì)I內(nèi)國(guó)內(nèi)外營(yíng)員一起入營(yíng),一起生活,夏令營(yíng)創(chuàng)造了與伙伴們共同生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境,營(yíng)員互相學(xué)習(xí),了解,結(jié)交下了深厚的友誼,一起通過(guò)營(yíng)內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng),外出游覽開闊視野。 7體育技能提高 入營(yíng)即進(jìn)行睡哦評(píng)測(cè)室,根據(jù)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平綜合考慮分班分組訊聯(lián),因材施教,讓零基礎(chǔ)的營(yíng)員掌握扎實(shí)基本功,很好的入門,讓有基礎(chǔ)的營(yíng)員扎實(shí)基本功的同時(shí),培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)營(yíng)員運(yùn)動(dòng)潛能。 8強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)終身受益的運(yùn)動(dòng)興趣 緊張的學(xué)習(xí),繁重課業(yè)讓孩子們長(zhǎng)期缺乏體育鍛煉,在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)量少,通過(guò)假期讓運(yùn)動(dòng)繼續(xù)不僅是提高孩子們的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,也食堂孩子們把在學(xué)校剛對(duì)運(yùn)動(dòng)建立起的興趣得以施展實(shí)踐。
所屬機(jī)構(gòu): 上海奧林修斯體育運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)熱招科目: 籃球、足球、軍事夏令營(yíng)
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上海奕成訓(xùn)練營(yíng)專心致力于青少年體育培訓(xùn)行業(yè)的拓展。目前開設(shè)大項(xiàng)有(籃球培訓(xùn)、羽毛球培訓(xùn))奕成訓(xùn)練營(yíng)、(皮劃艇培訓(xùn)及體驗(yàn))奕成KYUNG皮劃艇;副項(xiàng)有主題夏令營(yíng)、周末親子營(yíng)、游艇碼頭及場(chǎng)館的的租賃經(jīng)營(yíng)等...
所屬機(jī)構(gòu): 上海奕成訓(xùn)練營(yíng)熱招科目: 健身培訓(xùn)、軍事夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
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上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(上海營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)是上海西點(diǎn)軍訓(xùn)專業(yè)從事企業(yè)軍事拓展訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、駐校駐企和青少年軍事冬夏令營(yíng)等培訓(xùn)項(xiàng)目,在全國(guó)擁有多個(gè)大型的軍事拓展訓(xùn)練基地及一批資深軍事拓展培訓(xùn)師隊(duì)伍,為不同領(lǐng)域的...
所屬機(jī)構(gòu): 上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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“張嘴就來(lái)”上海校區(qū)在復(fù)旦大學(xué)開課,張嘴就來(lái)演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2006年,是專業(yè)從事演講理論研究和演講力訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部位于北京?!皬堊炀蛠?lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組的教學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海張嘴就來(lái)口才培訓(xùn)熱招科目: 演講與口才、軍事夏令營(yíng)
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上海虹狼西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海虹狼西點(diǎn)軍事夏(冬)令營(yíng)創(chuàng)立于2015年,隸屬上海奧望旗下,是從事軍事營(yíng)地教育的專屬品牌。 軍事營(yíng)地教育以愛(ài)國(guó)為主線,強(qiáng)調(diào)感恩、禮儀與素養(yǎng)教育,通過(guò)槍械、消防、挫折訓(xùn)練等手段,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海虹狼西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
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西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(奉賢訓(xùn)練營(yíng)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)“少年強(qiáng)則家族強(qiáng)、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年素質(zhì)訓(xùn)練是國(guó)家教育改革的重點(diǎn),西點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)訓(xùn)練研究和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),自2006年創(chuàng)建以來(lái),一直在探索中國(guó)式的素質(zhì)訓(xùn)練,多...
所屬機(jī)構(gòu): 西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
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上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(上海大東海青少年基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng) 【中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)】上海戰(zhàn)區(qū)總營(yíng)地—上海大東海青少年基地,位于東海之濱的上海市浦東新區(qū)(原南匯區(qū)),占地300余畝,北臨浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),南瀕上海國(guó)際航運(yùn)中心,...
所屬機(jī)構(gòu): 上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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上海軍事夏令營(yíng)(松江大學(xué)城) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營(yíng)天下是專注青少年成長(zhǎng)的教育品牌。寶貝營(yíng)天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一個(gè)自然、安全、快樂(lè)、寓教...
所屬機(jī)構(gòu): 上海軍事夏令營(yíng)熱招科目: 軍事夏令營(yíng)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






