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天津海歸灣國際教育(海歸灣小白樓校區(qū)) 認證機構(gòu)海歸灣國際教育由瀟如風于2011年春天創(chuàng)立于天津,為意向留學生提供優(yōu)質(zhì)的雅思、托福,SAT,ACT,AP,A Level,IGCSE,IB,PTE,SSAT,GRE,GMAT,TOEFL Junior...
所屬機構(gòu): 天津海歸灣國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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天津翰韻鋼琴之都是在天津的鋼琴愛好者精心打造的全方位的鋼琴服務(wù)綜合體。涵蓋集銷售、培訓、交流、比賽、調(diào)律、維修、搬運等多功能為一體的新型鋼琴基地。天津翰韻鋼琴之都教學理念新穎,設(shè)有為您量身打造的一對一...
所屬機構(gòu): 天津翰韻鋼琴之都熱招科目: 樂器演奏
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天津英孚少兒英語(晶采中心) 認證機構(gòu)自1965年創(chuàng)立以來,英孚本著“教育,讓世界無界”的使命,致力于向世界各地學生提供高品質(zhì)的語言教學服務(wù)。英孚在全球設(shè)有600多所中心和辦事處,遍布全球114個國家,全國近60座...
所屬機構(gòu): 天津英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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天津貝嬰彩教育務(wù)始終秉承【誠實做人,踏實做事】的原則,以關(guān)愛媽媽,呵護寶寶為己任,提供專業(yè)的母嬰護理師、協(xié)和母嬰護理師、專護師、育兒師預(yù)備班、高級育兒師、催乳師、小兒推拿、母嬰師資班等培訓。
所屬機構(gòu): 天津貝嬰彩教育熱招科目: 健康保健、育嬰師培訓、健康管理師
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深圳市奧德曼教育是一家專業(yè)從事青少年戶外活動培訓的全球連鎖機構(gòu)。2007年正式注冊成立,總部分別設(shè)在香港(中華區(qū))和深圳(大陸區(qū)),2009年業(yè)務(wù)已擴張至中國一線城市;2015年奧德曼已經(jīng)在華北,東北...
所屬機構(gòu): 天津奧德曼夏令營熱招科目:
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最新點評
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







