• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：優(yōu)路教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：監(jiān)理工程師
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什么是監(jiān)理工程師？ 監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。它不僅要求執(zhí)業(yè)者懂 得工程技術(shù)知識(shí)、...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州新與成國(guó)際教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：DBA 研修班
• 關(guān)注量：678

課程介紹 EU商學(xué)院(EU Business School)是歐洲地區(qū)頂-級(jí)商業(yè)貴族學(xué)校之一。1973 年創(chuàng)立于瑞...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：康語(yǔ)兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：1020

學(xué)會(huì)15類社交技巧，輕松融入學(xué)習(xí)生活 教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州新與成國(guó)際教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：免聯(lián)考國(guó)際碩士
• 關(guān)注量：656

國(guó)外大學(xué)的優(yōu)勢(shì) 1.名校背景：UITM始創(chuàng)于1996年，歷經(jīng)22余年發(fā)展，在波蘭私立大學(xué)中排名第-一。 2.名師...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州新與成國(guó)際教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：免聯(lián)考國(guó)際碩士
• 關(guān)注量：696

亞洲城市大學(xué)MBA申請(qǐng)條件 1.無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考； 2.無(wú)英語(yǔ)要求； 3.大專畢業(yè)5年，本科畢業(yè)2年以上； ...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州中公優(yōu)就業(yè) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：UI設(shè)計(jì)
• 關(guān)注量：617

中公教育優(yōu)就業(yè)通過多年在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)打磨和經(jīng)驗(yàn)積累,通過大量公司或?qū)W員的工作中真實(shí)的案例,通過每年對(duì)學(xué)員的就業(yè)分析...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：英思德國(guó)際公學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
• 關(guān)注量：617

北美國(guó)際競(jìng)賽訓(xùn)練課程是英思德國(guó)際公學(xué)基于北美初高中教育大綱，特聘國(guó)際教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)深度挖掘國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)系統(tǒng)，專為13-18...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州澳際留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：雅思培訓(xùn)
• 關(guān)注量：606

澳際教學(xué)優(yōu)勢(shì)：在具備良好語(yǔ)言能力的前提下熟悉固定的測(cè)試模式，本階段就更多注重考生托福知識(shí)的進(jìn)一步擴(kuò)充、量化學(xué)習(xí)內(nèi)容提供階...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：優(yōu)路教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：質(zhì)量工程師
• 關(guān)注量：844

選擇環(huán)境影響評(píng)價(jià)師的理由 前景發(fā)展遠(yuǎn)大 生態(tài)環(huán)境部強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)技術(shù)方法研究，力求建立適合國(guó)情的政策環(huán)評(píng)理論方法...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州中公優(yōu)就業(yè) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：游戲動(dòng)漫
• 關(guān)注量：612

中公教育優(yōu)就業(yè)作為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu), Unity課程的設(shè)計(jì)理念以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)用技能為核心,多模式教學(xué)方式為培訓(xùn)思路,體...